Предмет: Русский язык, автор: 123Кирилл123

помогите написать сочинение-миниатюра
Как пахнет осень? Прелыми листьями? Отцветающими хризантемами? Спелыми плодами? Сыростью и холодком капель дождя? Стогами сена,убранными на зиму?
Всем вместе сразу... И у каждого из нас в памяти свой аромат осени... (дополнить).

Ответы

Автор ответа: kotmila
19
А еще горьковатым дымком от осенних костров, тонким грибным ароматом, осенней прохладой, терпким ароматом рябины... утренний воздух пахнет морозцем, вечерний - последней полынью. Поздняя осень пахнет грядущей зимой...

123Кирилл123: спасибо очень красиво
kotmila: у тебя тоже красиво)) соедини и будет замечательная миниатюра об осенних запахах...
123Кирилл123: а я уже соединил
Автор ответа: ljnsk
7
Осень, как прекрасна ты в этом году... Твои листья желтые будто золотые как бы я хотел/ла, чтоб так было всегда! Красота...  Кто то считает, что осень пора расставаний и обид, а другие, что наоборот при такой красоте многие более сближаются. Как это прекрасно! У меня есть свой мир, в который я ухожу, а там я представляю небольшую улочку, переулок, идем мы за руку держась с ней, а с верху падают листья... Красота... Легкий ветерок развивает ее волосы, а мы идем. Сверху падают осенние листья, и тут она говорит:
"Как бы я хотела, чтоб так было всегда",
А я посмотрел в ее глаза и сказал:
"Ты права".
Тихо, спокойно, а мы идем держась за руку и идем, а вокруг листья кружат в вальсе, у них свой балл, а у нас свой. Хорошо...

ljnsk: Сорри, что не то))))
123Кирилл123: больше похоже на роман
ljnsk: ну у меня просто так получается, на самом деле я пишу сочинения более на романтическую тему)))
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Dddggiioo
На какие части можно разделить текст составь и запиши план текста из четырёх пунктов.В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. В весну эту я особенно привязался к близнецам Помылевым, Володе и Вене. 2.Прослышали мы про цирк Дурова, самим захотелось попробовать, зверьё научить чему-нибудь. 3. Подходящей скотины в хозяйстве не было. 4. Мы придумали хором: поймать воронёнка, нелетающего, обучить его. 5.В прибрежных кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже оставили гнёзда и жили на земле. 6. По непрерывному пению ворон, наставлявших своих неслухов, мы определились, быстро вышли в район вороньего детского сада. 7. Когда начали отлов, вороны взбесились, на подмогу родителям, летели вороны-соседи, а у тех были свои соседи. 8.Крики ловцов, вороний гам, взбудоражили идиллию тихого весеннего возрождения. 9.Своего мы добились, воронёнка поймал Володя, получив при этом производственную травму: руки были заняты, отмахиваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клю