Предмет: Английский язык, автор: Kaau

Task 4 Fill the gaps in the text with words from the box below. There are more words than you need. Write your answers on your answer sheet. Petrol litter pollution traffic jams cardboard rainforests floods plants public transport coal global warming packaging wildlife electricity waste droughts recycle oil the countryside weather A Planet in Trouble There are more problems facing the environment today than at any time in the past. World population stands at around 6 billion and by the end of the 21st century, it may reach 8 or 10 billion. To satisfy the needs of these people, we are destroying ………16…….. and other natural places so that we can grow food and put up buildings. This creates ……17………… of the land, sea and air, which can be very bad for the health of humans and ……18………….such as birds or animals. Most scientists now agree that it has also caused ……19………… and this means that the temperature of the Earth is rising. The ice of the North Pole could melt, raising sea levels and causing serious ……20………. . Generally, the Earth’s ……21………….. will be worse and there will be more wind, rain and ……22……. . However, there are things we can do. Scientists are working to come up with ways of making power that do not cause so much pollution. People at home can recycle their ………23………, paper and glass and try to use less ……24………… by turning off lights, TVs and stereos when they are not using them. We could all use our cars less and walk or use ………25………….. more.

Ответы

Автор ответа: Polinochka17032007
2
Задача 4 Заполните пробелы в тексте словами из окна ниже. Есть больше слов, чем вам нужно. Напишите свои ответы на листе ответов. Загрязнение нефтяного загрязнения дорожно-транспортные происшествия картонные тропические леса наводнения заводы общественный транспорт уголь глобальное потепление упаковка дикая природа вывоз мусора засухи рециркуляция масла погода в сельской местности Планета в беде Сегодня больше проблем, с которыми сталкивается окружающая среда, чем когда-либо в прошлом. Население мира составляет около 6 миллиардов, и к концу 21-го века оно может достигать 8 или 10 миллиардов. Чтобы удовлетворить потребности этих людей, мы уничтожаем ......... 16 ...... .. и другие природные места, чтобы мы могли выращивать еду и выращивать здания. Это создает ... 17 ... земли, моря и воздуха, которые могут быть очень плохими для здоровья людей и ... 18 ............ таких как птицы или животные. Большинство ученых теперь согласны с тем, что это также вызвало ... 19 ............ и это означает, что температура Земли растет. Лед Северного полюса мог таять, поднимая уровни моря и вызывая серьезное ... 20 .......... , Вообще, Земля ...... 21 ............ .. будет хуже, и будет больше ветра, дождя и ...... 22 ....... , Однако есть вещи, которые мы можем сделать. Ученые работают над тем, чтобы придумать способы создания власти, которые не вызывают такого загрязнения. Люди дома могут перерабатывать свои ......... 23 ........., бумагу и стекло и пытаться использовать меньше ...... 24 ............, выключая свет, телевизоры и стереосистемы, когда они их не используют. Мы все могли бы использовать наши автомобили меньше и ходить или использовать ......... 25 ............ .. больше.

Kaau: Спасибо)))
Polinochka17032007: Пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: mkovalchuk65
Предмет: Математика, автор: donecanastasia542
Предмет: Математика, автор: veronikanalezitaia54
Предмет: Химия, автор: lolper555
становите соответствие между формулой вещества и его принадлежностью к определенному классу (группе) неорганических соединений.
Химическая формула: А) СrО; Б) Сr2О3; В) Н3ВО3; Г) К3[Fе(СN)6].
Класс (группа): 1) основной оксид; 2) амфотерный оксид; 3) кислород-содержащая кислота; 4) комплексная соль; 5) двойная соль.

2. Амфотерным и основным оксидами соответственно являются:
а) ZnО, Nа2О; б) SО3, СаО; в) Р2О5, Nа2О; г) Аl2О3, ZnО.

3. Только соли расположены в ряду: а) НСООNа, С2Н5NН2, Nа2SiО3; б) СаВr2, Аl(ОН)2Сl, NаI;
в) К2СО3,НСООН, К2SiО3; г) Н2SО3, Ва(НSО4)2, LiНS.

4. К основным оксидам относится: а) ВаО; б) NО2; в) Аl2О3; г) N2О.

5. К кислым солям не относится вещество, формула которого:
1) NH4Cl 2) NaHS 3) Ca(HCO3)2 4) NaH2PO4

6. К слабым кислотам относятся: 1) H2S 2) H2SO3 3) H2SO4 4) H2SiO3 5) HNO2 6) HNO3

7. Установите соответствие между формулами оксидов и названием класса (группы), к которому они принадлежат.
Название оксида: А) оксид углерода (II); Б) оксид бария; В) оксид фосфора (V); Г) оксид азота (I).
Класс (группа): 1) кислотный оксид; 2) основной оксид; 3) несолеобразующий оксид; 4) амфотерный оксид; 5) кислый оксид; 6) щелочной оксид.

8. Установите соответствие между формулой соли и названием класса (группы), к которому она принадлежит.
Формула соли: А) ВаSО4; Б) Са(НСО3)2; В) СuОНNО3; Г) КСl•NаСl.
Класс (группа): 1) средняя; 2) кислая; 3) основная; 4) комплексная; 5) двойная.

9. Установите соответствие между формулами оксидов и характером их свойств.
Формулы оксидов: А) Р2О3, СrО3, В2О3; Б) СО, N2О, NО; В) ZnО, Аl2О3, ВеО; Г) СаО, Nа2О, МnО.
Характер свойств оксида: 1) амфотерный оксид; 2) основной оксид; 3) кислотный оксид; 4) несолеобразующий оксид.

10. Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) неорганических соединений, к которому оно относится.
Название вещества: А) азотистая кислота; Б) нитрат меди (II); В) гидроксид меди (II); Г) гидроксохлорид меди (II).
Класс (группа): 1) средняя соль; 2) амфотерный гидроксид; 3) кислая соль; 4) основание; 5) основная соль; 6) кислота кислородсодержащая.

11. Амфотерным и основным оксидами соответственно являются:
а) Р2О5, Li2О; б) Аl2О3, SrО; в) NО2, N2О; г) СrО, ZnО.

12. Кислотным и основным оксидом соответственно являются:
1) SO3 и MgO 2) CO2 и Al2O3 3) Na2O и FeO 4) ZnO и SO2

13. Установите соответствие между формулой кислоты и соответствующего этой кислоте оксида.
Формулы кислот: А) НРО3; Б) Н3РО4; В) Н4Р2О7; Г) Н2СrО4.
Формулы оксидов: 1) Р2О3; 2) Р4О10; 3) СrО3; 4) Сr2О3; 5) Р2О7.

14. Установите соответствие между формулой соли и названием класса (группы), к которому она принадлежит.
Формула соли: А) Fе2(SО4)3; Б) [Аg(NН3)2]Сl; В) КАl(SО4)2; Г) (FеОН)2SО4.
Класс (группа): 1) средняя; 2) кислая; 3) основная; 4) комплексная; 5) двойная.

15. Установите соответствие между формулами оксидов и характером их свойств.
Формулы оксидов: А) СО, NО, N2О; Б) К2О, ВаО, СuО; В) СО2, SО3, Мn2О7; Г) ZnО, Fе2О3, МnО2.
Характер свойств оксида: 1) амфотерный оксид; 2) основной оксид; 3) кислотный оксид; 4) несолеобразующий оксид.

16. Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) неорганических соединений, к которому оно относится.
Название вещества: А) гидроксохлорид алюминия; Б) сероводородная кислота; В) сернистая кислота; Г) гидрокарбонат натрия.
Класс (группа): 1) бескислородная кислота; 2) средняя соль; 3) кислородсодержащая кислота;
4) кислая соль; 5) основная соль; 6) кристаллогидрат; 7) соль кислородсодержащей кислоты; 8) соль бескислородной кислоты.

17. Установите соответствие между формулой вещества и его принадлежностью к определенному классу (группе) неорганических соединений.
Химическая формула: А) Nа2SО4; Б) СrО2(ОН)2; В) N2О; Г) К[Аl(ОН)4].
Класс (группа): 1) несолеобразующий оксид; 2) основание; 3) кислотный оксид;

18. Амфотерным и основным оксидами соответственно являются:
а) ZnО, Nа2О; б) SО3, СаО; в) Р2О5, Nа2О; г) Сl2О3, ZnО.


19. Какому из указанных оксидов не соответствует гидроксид?
1) оксиду серы (IV); 2) оксиду углерода(IV); 3) оксиду углерода (II); 4) оксиду азота (III)

20. Амфотерным и основным оксидами являются соответственно:
1) FеО и СаО; 2) Аl2О3 и К2О; 3) СО2 и NО; 4) Fе2О3 и СО.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним