Ответ по предмету Математика: Помогите решить.И пожалуйста все примеры и с действиями и с ответом.

Предмет: История, автор: annabuklac

Помогите написать . практичну роботу номер 3. Міфи та релігія Стародавнього Єгипту.
1. Пригадайте з уроків літератури, що таке міфи й міфологія. Відповідь проілюст-

руйте відомими вам давньоєгипетськими міфами (про Озіріса, Ісіду тощо).
2. Прочитайте довідку щодо богині неба Нут та міфи про неї. Розгляньте малюнки.

Які уявлення стародавніх єгиптян відображені в міфах? Проаналізуйте взає-

мозв’язок богів, про яких ідеться в міфах, і намалюйте відповідну схему.

Довідка: Нут — дочка бога повітря Шy і богині вологи Тефнут, сестра-близнюк

бога землі Геба. У найдавніших уявленнях єгиптян Нут була небесної коровою, яка

народила сонце і всіх богів. Як захисниця і покровителька мертвих, що підносить їх на небо,бонині часто зображувалася на саркофагах.
Міфи (фрагмент)

Всупереч волі Ра Нут вийшла заміж за брата. Ра так сильно розгніва-

вся, що наказав Шу розділити близнюків. Шy підняв Нут угору — так утво-

рилося небо, а Геба залишив унизу — так утворилася земля. Лють Ра була

велика, і він повелів, щоб Нут не могла зачати дитя ні в один з місяців року.

Бог Тот пожалів її. Він запросив Місяць зіграти з ним у шашки, здобув

перемогу і взяв як приз місячне світло, щоб створити п’ять нових днів. У ко-

жен із цих днів Нут зачинала дитя: Озіріса, Сеті, Ісіду, Нефтиду і Гора.

Інший міф розповідає про те, як Нут допомогла Ра піти від людей, коли

він розчарувався в їх діях. Прийнявши образ корови, вона посадила Ра собі на

спину і стала підніматися в небо. Але що вище вона піднімалася, то більше

паморочилася голова. Нут покликала чотирьох богів, щоб ті тримали її ноги.

Ці боги й стали стовпами небесними. Нут називали «величезною матір’ю зі-

рок, що народжує богів».

3. Прочитайте давньоєгипетський гімн. Про кого в ньому йдеться? Які міфи відбиті

в ньому? Відповідь обґрунтуйте.

Могутнє серце твоє…

О Велика, ти стала небом…

Наповнюєш ти всяке місце своєю красою.

Земля вся лежить перед тобою —

ти обійняла її,

Обійняла ти і землю, і речі всі своїми руками…

Взяла ти до себе кожного бога з його човном,

Зробила ти їх вічними, подібними до світил,

Не віддаляються вони від тебе, адже вони — зір…

Нут, ти сяєш, наче цариця Нижнього Єгипту,

І могутня ти над богами,

Души їхні — твої, і спадок їхній — твій,

Жертви їхні — твої, і майно їхнє все — твоє.

ІІ. Релігійні уявлення єгиптян.

4. Запишіть, як ви розумієте поняття і терміни: релігія, культ, обожування. Проілю-

струйте прикладами.

5. Доповніть схему і відтворіть її у зошиті.

Релігійні культи Стародавнього Єгипту

Культ Сонця Культ рослин ____________

____

Святих місць ____________
6. Виконайте тестові завдання.

Ра — це бог

А повітря

Б землі

В сонця

Г царства мертвих

Тот — це бог

А повітря

Б місяця

В сонця

Г Нілу

Ізіда — це богиня

А місяця

Б війни

В природи і всього живого

Г кохання та родючості

7. Установіть відповідність.

А голова сокола

Б голова птаха ібіса

В голова крокодила

Г голова левиці

1 бог місяця Тот

2 бог Нілу Себек

3 богиня війни Сохмет

4 бог сонця Ра

8. Відновіть пошкоджений текст, вибираючи доречні слова з довідки і вставляючи їх

замість крапок.

Єгиптяни були переконані, що все на світі залежить від волі ... , і праг-

нули ... й молитвами здобути їхню прихильність. Стародавні єгиптяни вірили

в ... душі. Піраміди, ... і гробниці в різних долинах споруджували, щоб посе-

лити в них душі ... . Численні ... із зображенням безсмертя ... і інших релігійних

сюжетів були виявлені в житлах ... . Всі заупокійні храми і гробниці розписані

сценами вічного замогильного життя, звідси їх назва — « ... ».

Довідка: боги, будинки вічності, жертви, фараони, безсмертя, душа, мастаби ,померлі ,фрески.
будь лааааааааска поооможітьь

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: matlubamahkamova773

Помогите, пожалуйста. Срочно. Задание по математике 6 класса.
Решите уравнение
(×-4 17/35)-1 11/28=2 1/140

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: mariakuprikov9

Речь героев эпохи классицизма характеризует личность говорящего. Определите по характеристике, о ком из героев произведения Д.И.Фонвизина «Недоросль» идёт речь.

Речь этого персонажа не раскрывает героя практически до финала: он молчит. Позже обличается его неграмотность, ложь и несоответствие роли учителя.

Цифиркин
Кутейкин
Митрофанушка
Простакова
Скотинин
Вральман
Правдин
За правильный ответ 1 б

Помогите решить.И пожалуйста все примеры и с действиями и с ответом.

Ответы