Предмет: Русский язык, автор: danisvaliev

Распределите слова по видам орфограмм на месте пропусков. Обозначьте условия выбора букв о, ё после шипящих с обьяснением . Береж..т, снеж..чек, на ж..рдочке, галч..нок, с меч..м, ш..рох,ш...пот, посв..щ...нный, ч...лка,еж...вый,зайч..нок, освеж..нный, суч..к, ч..рный, свеч..й, крыж..вник, , стриж..т, рассеч..т, крюч..к, овраж..к, беж..вый, шапч..нка, испеч..т, реш...нный, товарищам, ситц..вый, рощ..й, кукуш..нок, холщ..вый, в горяч..м, груш..вый, песц..вый, лапш..й, лягуш..нок, закопч..нный, тущ,ш...вчик,ж...сткий, ра...крепощ...нный, кап...шон,рубаш...нка,пересеч...т,саранч...й,кумач...вый,

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika
60
1. Корень слова: если есть чередование с Е в родственном слове, то пишем Ё, если нет чередования, пишем О. ПОД УДАРЕНИЕМ.
На жёрдочке(жердь), шорох, шёпот( шептать), чёлка(чело), чёрный(чернеть), крыжовник, шовчик, жёсткий(жесть),
капюшон,



2. В суффиксах сущ., прилагательных, образованных от сущ., в суффиксах наречий пишем О. В суффиксах глаголов, причастий, отглагольных прилагательных пишем Ё. ПОД УДАРЕНИЕМ.
Снежочек(сущ.), галчонок(сущ.), посвящённый(прич.), ежовый( прил.), зайчонок(сущ.), освежённый(прич.), сучок(сущ.), крючок(сущ.), овражек(безударное положение - Е), бежевый (безударное положение - Е), шапчонка(сущ.), решённый( прич.), ситцевый (безудар.) , кукушонок(сущ.), холщовый (прил.), грушевый( безудар.), песцовый(прил., после Ц  ё не пишется) лягушонок( сущ.), закопчённый( прич.), раскрепощённый (прич.), рубашонка (сущ.), кумачовый( сущ.).


3. В окончаниях сущ., прилагательных пишем О, в окончаниях глаголов пишем Ё. Под ударением.
Бережёт (глаг.), с мечом( сущ.), свечой( сущ.), стрижёт (глаг.), рассечёт(глаг.), испечё (глаг.)т, рощей( безудар. - Е), в горячем9Безудар.),
лапшой(сущ.), пересечёт( глаг.), саранчой(сущ.).





Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: antarcticid
Помогите срочно синтаксический разбор СПП с одним придаточным по плану:

1. Выделить части предложения (главное и придаточное), отметить границы.

2. Указать, что поясняет придаточное предложение: главное предложение в целом или отдельное слово (какое именно; указать часть речи).

3. Указать на какой вопрос отвечает придаточная часть и каково средство синтаксической связи (союз, союзное слово).

4. Определить тип придаточного предложения (определительное, изъяснительное; обстоятельственное: места, времени, степени и образа действия, причины, цели уступки, условия, следствия; сравнительное, присоединительное; сопоставительное).

5. Объяснить постановку знаков препинания.

6. Составить схему.

7. Провести разбор частей сложноподчиненного предложения (по схеме простого).

Предложения:

1. Увидел он то же самое, что видел и до полудня: равнину, холмы, небо, лиловую даль.

2. Около изб не было видно ни людей, ни деревьев, ни теней, точно поселок задохнулся в горячем воздухе и высох.
Предмет: Биология, автор: 54LiZoK54