Предмет: Русский язык, автор: serichenko98

5) Исправьте предложения, учитывая нормы образования степеней сравнения прилагательных.
1. Это наиболее простейший способ решения проблемы. 2. Этот пример является более лучшим. 3. Это открытие является самым величайшим. 4. Более худшего варианта развития событий нельзя и представить

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika
1
1. Это наиболее простой способ решения проблемы.
2.Этот пример является лучшим.
3.Это открытие является величайшим.
4. Худшего варианта развития событий нельзя и представить.
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: lizarasevskaa946
срочно ! даю 50. Виконайте практичну роботу № 5 . Тема: Складання картосхеми типології країн Америки за рівнем їх економічного розвитку. Мета: закріпити знання про типи та підтипи країн світу за рівнем економічного розвитку; розвивати вміння складати картосхему; поглиблювати знання про типологію країн Америки. Обладнання: підручник, політична карта світу, контурна карта Америки (с.14 ), додаткові джерела інформації. Хід роботи: Теоретичні відомості. За рівнем економічного розвитку виділяють такі типи та підтипи країн: Високорозвинені країни. До провідних країн, або «Великої сімки» («G-7», від англ. Group of Seven), належать: США, Японія, Німеччина, Франція, Велика Британія, Італія та Канада. Розвинені країни Європи та переселенські країни, які в Америці відсутні. Країни з перехідною економікою. Це країни з повністю сформованим господарством, яке за своєю структурою мало відрізняється від структури господарства економічно розвинених країн. В Америці вони відсутні.Країни, що розвиваються. У світі таких країн налічується понад 130. Вони істотно відрізняються одна від одної не тільки розмірами територій, кількістю населення, природними умовами, історичними особливостями розвитку, а й структурою господарства, науковим і технічним потенціалом. Серед країн, що розвиваються, виділяють такі підпити:1) Країни нової індустріалізації або «нові індустріальні країни» (НІК). До них традиційно відносять «азіатські тигрів»: Республіку Корея, Сінгапур, Тайвань (частково визнана держава), а також Аргентину, Бразилію, Мексику, Чилі, Малайзія, Індонезію і Таїланд. 2) Країни – експортери нафти. Це держави Перської затоки, Об’єднані Арабські Емірати, Кувейт, Катар, Саудівська Аравія, Оман, Бруней, Лівія, Іран та ін. 3) Малі острівні країни («багаті острови») – Антигуа і Барбуда, Багамські острови, Барбадос, Бахрейн, Сейшельські Острови. 4) Країни з порівняно зрілою структурою господарства. Це держави з багатопрофільною, але технічно і структурно відсталою економікою (переважно країни Азії, Латинської Америки та Північної Африки – Іран, Перу, Колумбія, Марокко, Єгипет та ін.). 5) Найменш розвинені країни (близько 50). Вони мають низькі показники ВВП. Серед найбідніших та економічно найвідсталіших країн – Ефіопія, Південний Судан, Того, Еритрея, Мозамбік, Малаві, Нігер, Ліберія, Бурунді, Руанда, Сомалі, Гаїті, Афганістан, Камбоджа, Бангладеш, Непал, Кірибаті, Соломонові Острови, Комори. Завдання 1. З’ясуйте, які з перелічених у теоретичних відомостях країн, розташовані в Америці (Запишіть їх у зошит, визначте столиці). Завдання 2. Позначте кордони та підпишіть на контурних картах назви держав Америки та їхні столиці. (Невеликі за територією країни позначте цифрами і зробіть посилання в легенді). Завдання 3. Виберіть умовні позначення (наприклад, різні кольори або різні види штрихування) для країн різних типів та підтипів за рівнем економічного розвитку, зробіть посилання в легенді. Позначте території держав відповідними кольорами або штрихуванням. Завдання 4. Зробіть висновок. Укажіть особливості типології країн Америки за рівнем їхнього економічного розвитку.​