Предмет: Литература, автор: 5BYLINA12

Кто такой хлестоков?
а. Внешность и манеры
б. Где и кем служит
в. Как попал в город Н
Почему Хлестаков был принят за Ревизора?
а. Внимательность Добчирского и Бобчинского
б. Мнение городничего и городских чиновника,что Хлестаков гроздный ревизор
в. Небылицы Хлестакова причины их возникновения
г. Как использует свое неожиданное положение Хлестаков

Ответы

Автор ответа: КристинаВласова
0
Хлестаков - молодой юноша, " без царя в голове". 
А) Внешность весьма приятная, но простая. Интеллект его низок, что поступки он попросту не обдумывает, из-за чего выглядит глупо.
Б) Являлся коллежским регистратором низшего, четырнадцатого класса в городе Санкт-Петербург.
В) В город N попал чисто случайно, после проигрыша в карты. Где задержался по причине отсутствия денег.
Был принят за Ревизора по своему чистосердечию, дерзостью ( постоянно требовал еды, обещал всё рассказать отцу, то есть угрожал, но платить не собирался ). Он частенько интересовался городом и трактиром, а также заглядывал в тарелки посетителей, кто и что ест.
а. не знаю насчёт внимания, но именно они заметили поведения Хлестакова и предположили, что он и есть Ревизор.
б. Они видели, что он молод, а значит его подкупить, что им удалось сделать, например дали взятку в размере 400 рублей.
в. Хлестаков неожиданно для себя стал влиятельной личностью, но он не понимал, почему его так уважают и предлагают всё бесплатно, так еще и деньги дают. И вот он решил, чтобы не попасть в тюрьму, рассказать о том, что знает самого министра, генералов, близкий друг А.С.Пушкина, и что являлся автором "Женитьбы Фигаро" и многих других.
г. Хлестаков уезжает совершенным подлецом, точнее, он просто по-быстрому "смотался".
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: fbxchqqguekk
Предмет: Русский язык, автор: azamatwppw
Помогите с этим ребят. Только подробно.
Упражнение 326. Перепишите словосочетания, вставляя пропу щенные гласные.

1. Двоякодыш...щие животные, пыш...щее здоровьем лицо, колыш...щиеся от ветра знамена, независщие от нас обстоятель ства, бор...щиеся за мир народы, душ...щий свободу колониальный режим, бре...щий полет, леч...щий врач, гон...щие зайца собаки, пол...шие сорняк колхозники, стел...щийся над рекой туман, ма ш...щая крыльями мельница, мел...щая кофе машина, недорого сто...щие книги.

11. Пристрел...нный волк, пристрел...нное оружие, подстрел...н ный олень, расстрел...нные предатели, замеш...нное тесто, нама сл...нный блин, крепко насто...нный чай, удосто...нный награды работник, застро...нные окраины, занавеш...нное окно, подвеш...н ные флажки, увеш...нная орденами грудь, перевеш...нный товар, выслуш...нные замечания, высуш...нные грибы, выкач...нная из бака нефть, выкач...нная из подвала бочка.

Упражнение 327. От глаголов, заключенных в скобки, образуйте причастия настоящего времени, согласуйте их с определяемыми су ществительными.

1. В Ломоносове было два (бороться) призвания - поэта и уче ного (Бел.). 2. Около (строиться) купальни барахтается в воде плот ник Герасим (Т.). 3. Вслушайтесь в дальний (рокотать) гул (Л. Т.). 4. Кое-где в ложбинах еще видны остатки (гаять) снега (Л. Т.). 5. Егорушка, взглянув на дорогу, вообразил себе штук шесть высо ких рядом (скакать) колесниц (Ч.). 6. Он засмеялся своим дробным
(колоть) смехом, поглядывая на меня сердитыми глазами (М. Г.). 7. Лодка неслась с безумной быстротой, и (пениться) вода проноси лась назад, как железнодорожное полотно мимо (мчаться) поезда Сераф.). 8. Людей (не значить) для него не существовало (Фед.).​