Предмет: Алгебра, автор: AlinaS777

Найдите значение выражения : 2a - 2b +4 , если a - b=3

Ответы

Автор ответа: Матов
0
a=3+b\ 2(3+b)-2b+4=6+2b-2b+4=10\
2a-2b+4=2(a-b)+4=2*3+4=10
Автор ответа: AlinaS777
0
понятно давай
Автор ответа: Матов
0
что именно дать майл?
Автор ответа: AlinaS777
0
понятно давай скайп еще лучше
Автор ответа: Матов
0
второй способ
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ignatievivan09
Кто выполнит тот бог

Прочитай текст и выполни задания.

Андрей учится в пятом классе. Каждую субботу он вместе с классом ездит на экскурсию или ходит в театр. На прошлой неделе у них была экскурсия в Музей «Бородинская битва», а в позапрошлую субботу они ездили на метеорологическую станцию и в Третьяковскую галерею.


18. Найди слово, написанное с орфографической ошибкой. Объясни, почему его надо писать по-другому.


19. Напиши ответ на вопрос: «Где был Андрей с одноклассниками в прошлую и позапрошлую субботу?» У имён существительных выдели окончание.


Прочитай предложение и выполни задания.

В магазине не было готовых (полотенце), и мы купили пять метров холста.


20. Раскрой скобки и напиши слово в нужной форме.


21. Объясни, почему перед И стоит запятая. Напиши развёрнутый ответ.


Прочитай текст и выполни задания.

(1) … (2) На стене в…сели мотки верёвок, два скрещённых сигнальных флага и карта посёлка. (3) В углу лежала покрытая мешковиной оха…ка соломы. (4) Тут же стоял пер…вёрнутый фанерный ящ…к. (5) Возле дырявой замшелой крыш… торчало большое, похожее на штурвальное колесо. (6) Над колесом в…сел сам…дельный телефон.

(По А. Гайдару)


22. Укажи ошибку в характеристике текста. Исправь ошибку.

А) Стиль художественный.

Б) Тип речи – описание (места).

В) Для связи предложений (2) и (3) используется лексический повтор.

Г) Предложения (2), (3), (4), (5), (6) построены по схеме: ГДЕ (находится) ЧТО.


23. Какое предложение должно быть под номером (1) в этом тексте?

А) С чердака был виден весь посёлок.

Б) Одна стена чердака была увешана пучками сухой травы.

В) На чердаке послышался шум.

Г) Этот чердак был обитаем.


24. Какие буквы пропущены в словах текста? Напиши их по порядку.

25. Выпиши имена существительные, которые не употребляются в форме множественного числа.
Предмет: Химия, автор: KeRfo

Вариант 2

ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа

1 (3 балла). Аллотропными видоизменениями являются:

A. Оксид серы (IV) и оксид серы (VI).

Б. Озон и кислород.

B. Водород и пероксид водорода.

Г. Вода и пероксид водорода.

2 (3 балла). Характеристика реакции, уравнение которой

H2S04 + 2NaOH = Na2S04 + 2Н20:
[20:24:06 | Изменены 20:24:19] Культурный: A. Обмена, ОВР, обратимая.

Б. Замещения, не ОВР, необратимая.

B. Обмена, не ОВР, необратимая.

Г. Соединения, не ОВР, необратимая.

(3 балла). Сокращенное ионное уравнение

Ва2+ + SOf- = BaS04

отображает взаимодействие серной кислоты и вещества:

А. Бария. В. Нитрата бария.

Б. Гидроксида бария. Г. Оксида бария.

(3 балла). Характеристика реакции, уравнение которой
А1С1-
СН3—СН2—СН2—СН3
СН3—СН-СН3-СН.
A. Дегидрирования, гомогенная, каталитическая. Б. Изомеризации, гомогенная, каталитическая.

B. Полимеризации, гетерогенная, каталитичес-
кая.

Г. Присоединения, гетерогенная, каталитическая.

(3 балла). При повышении температуры на 30 °С (температурный коэффициент равен 3) скорость реакции увеличивается:

А. В 3 раза. В. В 9 раз.

Б. В 6 раз. Г. В 27 раз.

(3 балла). Факторы, позволяющие сместить химическое равновесие реакции, уравнение которой

2SO2 + 02 < * 2S03 + Q,

в сторону образования продуктов реакции:

A. Повышение температуры и давления.

Б. Понижение температуры и давления.

B. Понижение температуры и повышение давления.

Г. Повышение температуры и понижение давления.
[20:25:53] Культурный: 7 (3 балла). Окраска лакмуса в растворе хлорида цинка:

A. Синяя.

Б. Красная.

B. Фиолетовая.

8 (3 балла). Вещество, не подвергающееся гидролизу:

А. Этилен. В. Белок.

Б. Целлюлоза. Г. Карбонат калия.

9 (3 балла). Окислитель в реакции синтеза аммиака из азота и водорода:

О 0+1-3

А. N. Б. Н. В. Н. Г. N.

10 (3 балла). Масса угля, который необходимо сжечь для получения 201 кДж теплоты, в соответствии с термохимическим уравнением

С + 02 = С02 + 402 кДж

равна:

А. 6 г. Б. 36 г. В. 48 г. Г. 120 г.

ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом

11 (8 баллов). Расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой

Fe + Н20 + ... -> Fe(OH)3.

Укажите окислитель и восстановитель.

12 (6 баллов). Составьте молекулярные уравнения реакций, соответствующие сокращенным ионным:

а) NH+ + ОН" = NH3 + Н20;

б) А13+ + ЗОН- = А1(ОН)3.

13 (6 баллов). Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: