Предмет: Русский язык, автор: yannago

Сочинение-повествование, на тему "Исполнение желания". Срочно, пожалуйста.

Ответы

Автор ответа: grechkinaeliza
0
Но в этом мире случайностей нет, 
    И не мне сожалеть о судьбе... 
    В.Гребенщиков

    Несколько слов эпиграфа бывают, как правило, призваны намекнуть читателю на что-то особенно важное для автора. Это может быть и историческое значение изображаемого, и специфика художественного воплощения, и глобальная философская проблема, решаемая в произведении. 
    Эпиграф романа “Мастер и Маргарита”, по сути дела, является краткой формулировкой основной идеи дальнейшего повествования, заключенной в констатации бессилия человека перед высшим законом судьбы и неизбежностью справедливого воздаяния всем живущим относительно их мыслей, эмоций и поступков. 
    Сам же роман со всеми его сюжетными линиями и их причудливыми поворотами, множеством совершенно разных героев, контрастными пейзажами и импрессионистичными рассуждениями о мелочах повседневности превращается в развернутое, детальное исследование и подтверждение “первоначальной гипотезы”. При этом образы, возникающие в сюжетно-философской картине романа, вписываются в нее столь органично, что не возникает сомнений в их достоверности. 
    Во всех аспектах существования, представленных в романе, идея фатализма и всеобщей “подсудности”, заявленная в эпиграфе, постоянно доказывается фактически, меняя свой художественный и сюжетный облик в зависимости от задействованных образов. 
    Так, Бездомный, отказавшийся принять логику зависимости событий человеческой жизни от фактора судьбы, изложенную Воландом в самом начале романа, вскоре сам стал ее жертвой. 
    Другое доказательство подчиненности поворотам судьбы возникает из многочисленных предсказаний будущего людей как следствия их прошлого и настоящего и игнорирование их большинством. Ярким примером тут служит предсказание смерти Берлиоза в деталях, психушки для Бездомного или разговор об “истине” и “добрых людях” между Иешуа и Пон-тием Пилатом. В то же время на самого разного рода надувательства люди крайне охотно “покупались”. “Сеанс черной магии с полным ее разоблачением” в варьете, дурачества Коровьева и Бегемота в “Грибоедове”, отправка в Ялту Степы Лиходеева и многое, многое другое, устроенное свитой Волан да для увеселения их господина, вызывало среди людей больше интереса и удивления, чем проявление вселенских закономерностей. 
    В отношении “высоких чувств” тоже существует система объективной оценки. Система эта, при всей своей справедливости, не щадит, однако, человеческих мелочных слабостей. “Без драм, без драм!” — говорит раздраженный Азазелло Маргарите в Александровском саду, меньше всего задумываясь о ее переживаниях. Истинное искусство также было оценено по достоинству. Тут выясняется, что люди не в состоянии даже придумать достойную награду, что она неизбежна, как и наказание, и имеет те же источники. “Исполнитель” в лице Азазелло в результате вынужден предлагать эту награду так, чтобы не было вообще никакой возможности отказаться. 
    Носителем и воплощением идеи бесстрастного судьи в романе выступает Воланд. Он имеет право наказывать и награждать, определять соразмерность причины и следствия, учитывая индивидуальность героев или ее отсутствие. Такие, как Маргарита, эти испытания выдерживают; такие, как Римский, Варенуха, Аннушка, Тимофей Квасцов и многие другие, — нет... 
    Манера поведения Воланда происходит отнюдь не от “доброты душевной”. Он сам подвластен закону, вершителем которого является, только в значительно меньшей степени, чем все другие персонажи. “Все будет правильно, на этом построен мир”, — говорит он, намекая на то, что и судьба сатаны должна в итоге вписываться в это построение. 
    Исполнение желания Маргариты о прощении Фриды — неожиданное исключение, случайность непредусмотренная и малозначительная — свидетельствует о том, что даже дьявол не способен предвидеть все. 
    Преимущество Воланда — в его признании верховенства закона жизни над всеми и соответствующей оценке своих возможностей. Отсюда и некоторая афористичность речи и непререкаемо-утвердительные интонации. Его реплики звучат как аксиомы: “Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас, сами предложат и сами все дадут”, “...зачем же гнаться по следам того, что уже окончено?” 
    В итоге становится очевидно, что философская сущность эпиграфа, рассмотренная со многих различных позиций в действии романа, получила фактическое подтверждение в эпилоге. Факты, явившиеся результатом “исполнения приговора” (покой Мастера и Маргариты, освобождение Пилата, переоценка ценностей Бездомным, переполох среди московских обывателей), лучше всего доказывают верность мысли, заключенной в строках эпиграфа
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: sofiviolasofi
Предмет: Українська мова, автор: gelemeim
Контрольна робота №6

Словосполучення. Речення, його граматична основа. Другорядні члени речення

1 варіант
1 рівень
Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.
[1]   Прийшла осінь. [2] У зелені коси беріз вплелися золотисті стрічки.
[3]Різнобарвними вогнями горять осики, дикі груші. [4] Важкі жолуді падають з
дубів. [5] Нірки наповнено насінням кленів, бруслини.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Непоширеним є речення(0,5 б.)
А 1 Б 2
В 3 Г 4
2. Слово груші у третьому реченні(0,5 б.)
А підмет Б додаток
В означення Г обставина
3. Односкладним є речення (0,5 б.)
А 2 Б 3
В 4 Г 5
4. Стиль тексту (0,5 б.)
А художній Б науковий
В публіцистичний Г офіційно-діловий

2 рівень

Завдання 5 ─ 10 мають по п'ять варіантів відповіді, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
5.Словосполучення є в рядку(1 б.)
А дорослі й діти Б біля вокзалу
В хтось із них Г листя кружляє
Д пісня лунає
6.Головне слово виражене дієсловом у словосполученні(1 б.)
А кімната для відпочинку Б навчалися грамоти
В золотий килим Г розкішне вбрання
Д пониження температури
7. Двоскладним є речення(1 б.)
А Послухай журавлині сумні співи прощальні.
Б Не хочеш почути поганих слів, не кажи їх.
В Незабаром зійде над рікою й лісом веселе сонце.
Г За рідною землею і в раю скучно
Д Дивуєшся лісовою тишею восени.
8.Непоширеним є речення(1 б.)
А Сніжок припорошив землю. Б Біліє сніг.
В Усюди засніжило. Г Падає лапатий сніг.
Д Садок поволі розрісся.
9. Односкладним є речення(1 б.)
А Батько вишні садив на межі. Б На луки лягло тихе надвечір’я.
В Накрапає теплий дощик. Г На галявині пахло свіжою травою.
Д У вечірнім полі тануть лебеді.

10.Розповідним є речення(1 б.)
А Хто може випити Дніпро? Б Вітер виє голодним вовком.
В З добрим держись, а лихого стережись
Г Чому в нічному небі мерехтять зорі?
Д Ой зійди, зійди, ясне сонечко

3 рівень

Завдання 11 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка,
позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
11.Установіть відповідність між виділеними словами в реченнях та їх
синтаксичними функціями (1 б.)
1 Учителька запитує у хлопчика.
2 Найбільші аеропорти світу нагадують
невеликі міста.
3 Вода на землі перебуває в постійному русі.
4 Він виявився цікавою людиною.

А підмет
Б присудок
В додаток
Г означення
Д обставина

12. Укажіть рядок, у якому правильно подано характеристику речення (1б.)
Поспішайте творити добро!
А розповідне, окличне, просте, двоскладне, непоширене
Б розповідне, окличне, просте, односкладне, поширене
В спонукальне, окличне, просте, односкладне, поширене
Г спонукальне, окличне, просте, двоскладне, непоширене
Д спонукальне, неокличне, просте, односкладне, непоширене

4 рівень
Завдання 13

13. Спишіть речення. Підкресліть головні й другорядні члени речення (2б.)
Запізніле бабине літо ткало свої химерні візерунки. Його прозоре павутиння
чіплялося за посіріле стебло полину.