Предмет: Математика, автор: Mad23Max

Помогите кто знает как решать неравенства - огэ? Пожалуйста с обьяснением

Приложения:

Ответы

Автор ответа: durovanastya42
0
На данный момент числитель не важен. Берем только знаменатель
 (x-1)^{2} -2 textgreater  0 (т.к. выражение стоит в знаменателе и не может быть равно нулю)
Раскрываем по формуле
 x^{2}-2x+1 -2 textgreater  0
 Приводим подобные слагаемые
x^{2}-2x-1  textgreater  0
Теперь нам надо ввести функцию и найти ее нули
f(x)=x^{2}-2x-1
Чтобы найти нули функции ее надо приравнять к нулю
x^{2}-2x-1= 0
Теперь решаем уравнение, я решаю через теорему Виета
 left { {{ x_{1}+ x_{2} =2 } atop { x_{1} * x_{2} =1}} right.
  x_{1} =1

 x_{2} =1
Мы нашли нули функции, теперь раскладываем на множители
 (x-1)^{2}  textgreater  0
Строим прямую, отмечаем точку 1. Далее определяем знак на крайнем правом промежутке
f(2)=4-4+1=1
f(2) textgreater  0 (поэтому будет знак +)
Смотрим, что точка 1 в неравенстве  (x-1)^{2}  textgreater  0 встречается 2 раза, 2 четное число, значит переходя через точку 1, знак не изменяется.
Тогда в ответ мы запишем все числа кроме 1 (там прокол)
Ответ: x ∈ (-∞;1)∪(1;+∞)
Надеюсь помогла, отметь это как лучший ответ)

 
Автор ответа: Mad23Max
0
Спасибо огромное
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: w0Xy
1. Дієслово – це частина мови, яка…
А) виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки;
Б) означає дію або стан предмета;
В) означає назву предмета;
Г) означає назву ознаки предмета.
2. Укажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі:
А) робити, купається, в’язала;
Б) світає, співають, світить;
В) оцінювати, з’ясовувати, відповідати;
Г) дивитися, розмовляти, слухає.
3. У якому рядку всі дієслова недоконаного виду?
А) чекав, зустрічаю, буду декламувати;
Б) проводити, прочитав, глянула;
В) вивчати, привітав, говорити;
Г) казати, принести, ворушиться.
4. Дієслова теперішнього часу змінюються за:
А) родами і особами;
Б) родами, особами і числами;
В) родами і числами;
Г) особами і числами.
5. Дієслова минулого часу змінюються за:
А) родами і особами;
Б) родами, особами і числами;
В) родами і числами;
Г) особами і числами.
6.Укажіть рядок, у якому всі дієслова теперішнього часу:
А) об’їжджу, обкопаємо, обіллється;
Б) росте, буде вирізати, скажу;
В) повіває, малюватиму, виріже;
Г) сидить, ріжемо, вчу.
7. Запишіть дієслова у дві колонки:1) І дієвідміна; 2) ІІ дієвідміна.
Летіти, фарбую, чекаєш, вірити, вирішую, ліпимо, терпиш, вирощуєте.
8.Установіть відповідність між дієсловами та їх часовою формою.
1. Минулий; А) Ви потихеньку йтимете і милуватиметесь
чудесними краєвидами (За О.Вишнею).
2. теперішній; Б) Не гріє сонце на чужині (Т.Шевченко).
3. майбутній. В) Вітерець з берега непокоїв море (О.Донченко).
Г) Чи не підвіз би ти мене, хлопче?
9. Визначте вид дієслів. Утворіть від них складну та складену форми дієслів
майбутнього часу.
Копати, здивуватися, спати.
Предмет: Химия, автор: sompteux
Предмет: Геометрия, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: ollik3