Предмет: Химия, автор: danya54779demos

Наличие какой связи, какими молекулами объясняет растворение карбоновых кислот в ВОДЕ

Ответы

Автор ответа: DimaMine0302

Способность растворяться в воде у карбоновых кислот обусловлена образованием водородных связей с молекулами воды

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: sa1sa22sa

1. Як називаються слова, що вийшли з активного вжитку ?
а) загальновживані ; б) професійні ;
в) застарілі ; г) запозичені .
2. Як називаються слова, якими користуються люди певних професій ?
а) діалектні ; б) загальновживані ;
в) професійні ; г) застарілі .
3. Які слова вживають тільки жителі певної місцевості ?
а) професійні ; б) неологізми ;
в) запозичені ; г) діалектні .
4. Який словник тлумачить значення діалектних слів ?
а) енциклопедичний ; б) фразеологічний ;
в) словник іншомовних слів ; г) словник діалектних слів .
5. Вкажіть загальновживане слово .
а) здрейфити (злякатись) ; б) словник (сукупність слів) ;
в) жалива (кропива) ; г) плай (стежка) .
6. Виділіть професійне слово .
а) грім ; б) внучка ;
в) артерія ; г) ластівка ;
7. Знайдіть запозичене слово .
а) сім’я ; б) брат ;
в) автобіографія ; г) життя .
8. Вкажіть діалектне слово .
а) сова (хижий нічний птах) ; б) сон (стан спокою організму) ;
в) сон (лікарська рослина) ; г) сон (соняшник) .
9. Позначте застаріле слово .
а) сантиметр ; б) кілометр ;
в) миля ; г) метр .
10. Виділіть неологізм .
а) музика ; б) мелодія ;
в) саундтрек ; г) радіо .
11. Виділіть фразеологізм .
а) Баба Яга ; б) золотий годинник ;
в) набрати води ; г) крізь землю провалитись .
12. Який фразеологізм означає “швидко бігти” ?
а) зводити зі світу ; б) гріти руки ;
в) десятою дорогою обходити ; г) землі під ногами не чути .
Другий рівень (кожна правильна відповідь оцінюється 1б)
13. Запишіть речення. Підкресліть авторські неологізми .
1. У ластівки – ластовенятко, в гаю у стежки – стеженятко. У хмари в небі – хмаренятко,.
В зорі над садом – зоренятко. 2.Одвересніло. Сніг. Морози. 3. Збирають світлі , золоті
меди веселок рилі та прозорі бджоли .
14. Запишіть слова, поділивши їх на групи: а) загальновживані; б) професійні;
в) діалектні .
Земля, бульба, октава, когут, рецепт, вітер , легінь, шприц , підмет, село, люстерко,
зорі .
15. Спишіть, вставляючи, де потрібно, пропущені букви .

Д...ректор, в...з...т, ман...а, віл...а, ал...ея, субс...д...я, ін...єкц...я, миш...як, д...ктор,
ц...клон .
16. Запишіть слова парами так, щоб спочатку йшло літературне слово, а потім –
застарілий синонім.
Красило, отрок, острожник, обман, підліток, в’язень, барвник, злуда .
17. Доповніть фразеологізми .
Покласти зуби на . . . , вивести на чисту . . . , відкласти в довгий . . . , десятою
дорогою . . . .
18. Поясніть значення фразеологізмів, введіть у речення.
Лебедина пісня, покуштувати березової каші .

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: rafa247xxl

сложите дроби! пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: flexer000

Срочно!! ответ с решение прошу время мало

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

помогите пожалуйста!ПОЖАЛУЙСТА!

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Ruslanchos1

Решите пожалуйста: (m-n) (m+n)

9 лет назад