Предмет: Русский язык, автор: manasirovaelvin

Упр 285 286 287 288 помогите пж...

Приложения:

manasirovaelvin: Вы мне помогаете @Angelina 503 и @CherCheer2...

Ответы

Автор ответа: Angelina503
0
упр 285
упоминалось в летописи,прогуляться по бульвару,выращивание в оранжереи,пойти в библиотеку,равняется нулю,побывали в музее,беседовала подруга,пара туфлей,попросил о помощи,сообщить об успехе,учавствовал в эксперементе,разговаривать с товарищем,заниматься делом,коллекция марок,подъехать к отелю

упр286
1за рощей.2Консультации врачей.3 плов с курицей.4с друзьями.5с помощью учителя. 6 с помидораи и зеленью.7 из окон.8Апельсин

Автор ответа: CheerCheer2
3
Номер 285:
Упоминалось в летописи (Предложный падеж)
Прогуляться по бульвару (Дательный падеж)
Следующее словосочетание не видно,но я так поняла,что там написано "выращивать".. Выращивать оранжерею (Винительный падеж)
Пойти в библиотеку (Винительный падеж)
Равняется нулю (Дательный падеж)
Побывали в музее (Предложный падеж)
Беседовала с подругами (Творительный падеж)
Пара туфлей (Родительный падеж)
Попросил помощи (Родительный падеж)
Сообщить об успехе (Предложный падеж)
Участвовал в эксперименте (Предложный падеж)
Встретить у пристани (Родительный падеж)
Разговаривать с товарищем (Творительный падеж)
Заниматься делом (Творительный падеж)
Коллекция марок (Родительный падеж)
Подъехать к отелю (Дательный падеж)

Номер 286
Машина остановилась за рощей (Творит. падеж)
Ему нужны были консультации врачей (Родит.падеж)
Вчера мы ели плов с курицей (Творит. падеж)
Я встретился с друзьями (Творит.падеж) в музее искусств.
С помощью учителя (Родит.падеж) мы выполнили это задание.
Она приготовила салат с помидорами и зеленью (Творит.падеж)
Дети выглядывали из окна (Родит.падеж)
Папа купил килограмм апельсинов (Родит.падеж) 

Номер 287
Узнать о случаЕ (Предложный падеж)
Поднимался по лестницЕ (Дательный падеж)
Думать об олимпиадЕ (Предложный падеж)
Находиться в больницЕ (Предложный падеж)
Идти по тропинкЕ (Дательный падеж)
В мякотИ (Предложный падеж) лимона
Скрываться в зеленИ (Предложный падеж)
Быть в дорогЕ (Предложный падеж)
Вернуться к воскресеньЮ (Дательный падеж)
Проехать мимо дачИ (Родительный падеж)
Позаботиться о дочерИ (Предложный падеж)
Помочь матерИ (Дательный падеж)
Любовь к родинЕ (Дательный падеж)
Вернулись из поездкИ (Родительный падеж)
Книга о героЕ (Предложный падеж)
Подъезжали к границЕ (Дательный падеж)
Пойти в костюмЕ (Предложный падеж)
Рассказали о встречИ (Предложный падеж)
Загорать под солнцЕМ (Творительный падеж)
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: polina3725
Предмет: Литература, автор: lalkaYOP4ik
Тест по литре
Тест по рассказу В. П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
№ 1. Кого приехал запечатлеть фотограф? А) Деревенский люд. Б) Стариков и старух. В) Работающих в поле. Г) Учеников Овсянковской школы.
№ 2. Как звали председателя сельсовета? А) Тимоха. Б) Ванюха. В) Митроха.
№ 3. Где жили учитель и учительница? А) В большом доме, построенном специально для них. Б) В дряхлом домишке. В) В избе лесника.
№ 4. Бабушка в средней комнате между рам клала мох вперемежку с брусничником. Для чего? А) Убрать сырость. Б) Сохранить тепло. В) Для красоты.
№ 5. Как звали друга автора рассказа? А) Петька. Б) Федька. В) Санька. Г) Яшка.
№ 6. На фото учитель и учительница… А) внимательно смотрят в объектив. Б) очень грустные. В) Чему-то улыбаются едва заметно.
№ 7. Как обращалась бабушка к больному внуку? А) «Спи, маленький!» Б) «Спи и больше не болей!» В) «Спокойной ночи, внучок дорогой!» Г) «Спи, пташка малая!»
№ 8.Что сказал учитель, успокаивая мальчика? А) Не беда, ещё будет возможность сфотографироваться. Б) Фотограф, может быть, ещё приедет. В) Это не беда! Главное, что ты жив-здоров!
№ 9. Сколько времени не ходил в школу герой произведения? А) Месяц. Б) Три дня. В) Больше недели. Г) Четыре дня. Д) Пятнадцать дней.
№ 10. Как звали бабушку героя рассказа? А) Евгения Павловна. Б) Елена Васильевна. В) Екатерина Петровна. Г) София Александровна.
№ 11. Кто уговорил приехать в деревню фотографа и заснять ребят и школу? А) Учитель. Б) Председатель сельсовета. В) Участковый уполномоченный.
№ 12. На какую гору пошли дети за цветами и саженцами для школьного двора? А) На Чёрную. Б) На Новую. В) На Дальнюю. Г) На Лысую. Д) На Нижнюю.
№ 13. От кого учитель спас детей? А) От волка. Б) От медведя. В) От змеи.
№ 14. Как звали учителя и учительницу? А) Валентин Иванович и Валентина Ивановна. Б) Евгений Николаевич и Евгения Николаевна.
№ 15. Как учились счёту в деревенской школе? А) На гвоздях и булавках. Б) На пуговицах и семечках тыквы. В) На спичках и палочках, выструганных собственноручно из лучины.
№ 16. Больному мальчику, смотревшему в окно, ничего не видать дальше… А) дома тётки Лукерьи. Б) дома тётки Матрёны. В) дома тётки Авдотьи.