Предмет: Русский язык, автор: filyanarasulov

《Я-корректор》.Исправьте примеры,объясните ошибки в употреблении деепричастий.1) Окна были ярко освещены , подойдя к дому.2) Посетив зоопарк, он нам понравился .3) Мы обсудили её, прочитав книгу. 4) Приветливо виляя хвостом, мы встретили Рыжика у калитки.5) Сделав уроки, у меня заболели глаза.6) Художник, заметив удивительное в окружающем мире, рассказал об этом людям .7) Рвссматривая картина, нас покоряет мастерство художника.8) Глядя вдаль , у неё возникают грустные мысли .9) Думая о прошлом , в её воспоминании оживают счастливые дни. 10) Рассматривая картину , чувствуется отношение художника к одинокой Алёнушке.


filyanarasulov: помогите, пожалуйста!
filyanarasulov: помогите написать!

Ответы

Автор ответа: AnnB2755
223
1) Подойдя к дому, я увидел, что окна были ярко освещены. (Вариант в условии неверный, поскольку получается, что окна подошли к дому и были освещены.)
2) Посетив зоопарк, мы получили удовольствие. (Вариант в условии неверный, поскольку местоимение должно относиться к людям, а не к зоопарку.)
3) Прочитав книгу, мы обсудили её. (В варианте в условии неверна последовательность, поскольку местоимение «её» здесь использовано, чтобы два раза не писать слово «книгу».)
4) Приветливо виляя хвостом, Рыжик встретил нас у калитки. (В условии получается, что хвостом виляли мы, а не Рыжик.)
5) Сделав уроки, я почувствовал, что у меня заболели глаза. (В условии получается, что уроки делали глаза, а не мальчик.)
6) Художник, заметив удивительное в окружающем мире, рассказал об этом людям. (Здесь, как мне кажется, всё правильно.)
7) Рассматривая картину, мы покорены мастерством художника. (В варианте в условии картину рассматривает мастерство.)
8) Когда она смотрит вдаль, у неё возникают грустные мысли. (В условии вдаль смотрят мысли.)
9) Когда она думает о прошлом, в её воспоминании оживают счастливые дни. (В условии о прошлом думают счастливые дни.)
10) Рассматривая картину, мы чувствуем отношение художника к одинокой Алёнушке. (В оригинале картину рассматривает отношение художника.)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Lilyliluli
ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!
1. Укажите вариант ответа, в котором не с причастием пишется слитно.
1) хорошо (не)продуманная схема
2) (не)продуманная схема;
3) схема хорошо (не) продумана;
4) (не), продуманный, а опрометчивый:
5) схема (не) продумана.

2. Найдите фразеологизм с главным словом в роли краткой формы страдательного причастия.
1) заколдованный круг;
2) играть краплеными картами;
3) испорченный телефон;
4) притянута за уши;
5) орать как резаный.

3. В каком предложении причастие обособляет? (знаки препинания опущены)
1) У поста громко заявляющего о чем-то обязательно должна быть ссылка на источник, который следует проверить.
2) У громко заявляющего о чём-то поста обяза- тельно должна быть ссылка на источник, кото- рый следует проверить. 3) Обязательно должна быть ссылка на источник у заявляющего о чём-то поста.
4) У поста, который громко заявляет о чём-то, обязательно должна быть ссылка на проверенный источник.
5) Следует проверить источник у заявляющего о чём-то поста.

4. Укажите предложение, в котором есть
причастие с -н-.
1) Неизвестное существо, обнаруже(н, нн)ое в Мексике, не может быть отнесе(н,ин)ок сказочным, мифическим созданиям.
2) Автору новости главное заставить вас поста- вить лайк под прочита(н, нн)ым текстом.
3) Если новость реальная, то сдела(н, нн)ая фотография значительно отличается.
4) Загрузите фото, и, если опубликова(н, нн)ая фотография уже была где-то раньше, особенно если это было давно, то перед вами фейк.
5) Все подобные новости должны ссылаться на исследования, подтверждё(н, нн)ые реальными фактами.

5. Признаки каких частей речи совмещает в себе причастие?
1) существительного и глагола;
2) наречия и прилагательного;
3) прилагательного и глагола;
4) наречия и глагола.
Предмет: Химия, автор: obramec021
Предмет: Окружающий мир, автор: JeanKlaudeVanDame
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
1. Соответствия:
a. Во веки веков 1. Время настоящее
b. Век сей 2. Время будущее
c. Век грядущий 3. «Всегда», «навсегда»
d. До века 4. «издревле»
e. От века 5. «до конца мира»
2. Как называются схожие вехи у всех людей?
a. Судьбы
b. Возрасты
c. Род
d. Виды
3. Как называется выбор имени младенцу?
a. Имянаречение
b. Наречение
c. Название
d. Крещение
4. Крещение – это
a. Перерождение
b. Первое рождение
c. День рождения
d. Второе рождение
5. Кум и кума – это
a. Крестник и крестница
b. Отец и мать
c. Крёстный отец и крёстная мать
d. Брат и сестра
6. Продолжи фразу:
a. Для мальчика: «вспоить, вскормить и …»
b. Для девочек: «вспоить, вскормить, а …»
(a.на коня посадить
b. нам бы до свадебки дожить)

7. Что начинается после третьего года жизни?
a. Младенчество
b. Детство
c. Отрочество
d. Взросление
8. Что идёт после детства?
a. Младенчество
b. Детство
c. Отрочество
d. Взросление
9. Поставь в правильном порядке.
a. Допускали к причастию
b. Приучали к покаянию
c. Приводили на исповедь
10. Родители смотрели на подростков как на
a. Безделников
b. Младенцев
c. Помощников в деле
d. Неумёхам
11. Перечислите умения вести себя в людях. Подсказка: стр.110 их всего 4.
(первым со взрослым разговор не начинать, громко не смеяться, за стол без приглашения не садиться, побольше помалкивать и слушать.)