Предмет: Геометрия, автор: egoroval71

в треугольниках ABC и ABD уголCAB=углу DAB, уголCBA= уголDBA, BC=8см. Найдите BD
с рисунком пж

Ответы

Автор ответа: Йоханана

0

Ответ: BD=8см
рисунок на фото

Приложения:

Автор ответа: egoroval71

0

СПАСИБО

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Экономика, автор: Pabl0Escobaro

СРОЧНО!!! Помогите пожалуйста с тестом!!!
1) Какие затраты не относятся к прямым:
а) сырье и материалы;
б) возвратные отходы;
в) заработная плата основных производственных рабочих;
г) расходы по эксплуатации и содержанию оборудования.

2) Какая статья с/с не включается в цеховую с/с:
а) стоимость сырья и основных материалов;
б) общезаводские расходы;
в) амортизация;
г) цеховые расходы.

3) Какова цель группировки затрат по экономическим элементам:
а) определение с/с продукции на запланированный объем производства;
б) определение стоимости живого и прошлого труда на единицу продукции;
в) определение объема поставок материалов;
г) определение производственных запасов;
д) формирование базы ценообразования.

4) Какова цель группировки по калькуляционным статьям:
а) определение потребности в текущих затратах;
б) определение с/с единицы изделия;
в) определение структуры с/с произведенной продукции.

5) Какая операция хозяйственной деятельности предприятия не связана с оптовой
ценой:
а) соизмерение затрат и результатов;
б) экономическое обоснование выбора варианта капитальных вложений;
в) формирование станкоемкости единицы продукции;
г) стимулирование производителя и потребителя;
д) качество товара.

6) Какой показатель не участвует в формировании оптовой цены предприятия:
а) себестоимость единицы продукции;
б) уровень рентабельности, рассчитанный по себестоимости;
в) уровень рентабельности, рассчитанный по производственным фондам.

7) Какой показатель не участвует в формировании оптовой цены
промышленности:
а) себестоимость единицы продукции;
б) рентабельность, рассчитанная по себестоимости;
в) налог на добавленную стоимость;
г) прибыль и затраты сбытовых организаций;
д) текущие издержки и прибыль торговых организаций.

8) Какой показатель не участвует в формировании государственной розничной
цены?
а) оптовая цена предприятия;
б) рентабельность предприятия;
в) налог на добавленную стоимость;
г) прибыль и затраты сбытовых организаций;
д) текущие издержки и прибыль торговых организаций.

9) На какой экономический процесс цена изделия не оказывает влияния?
а) производство;
б) распределение;
в) обмен;
г) оценка конкурентоспособности производства;
д) потребление.

10) Какой показатель характеризует прибыль?
а) выручка от реализации продукции;
б) цена прибавочного продукта, созданного трудом работников предприятия;
в) стоимость товарной продукции, уменьшенная на величину плановых
отчислений в бюджет.

11) Какой экономический показатель не участвует в оценке прибыли товарной
продукции?
а) цена единицы товарной продукции;
б) с/с единицы товарной продукции;
в) прибыль от реализации продукции подсобных хозяйств;
г) объем производства.

12) Какое из направлений не способствует росту прибыли?
а) увеличение объема производства;
б) внедрение прогрессивного оборудования;
в) сокращение условно-постоянных расходов на единицу продукции;
г) сокращение доли продукции повышенного спроса.

13) Какой показатель не участвует в оценке уровня рентабельности:
а) прибыль;
б) стоимость ОПФ;
в) затраты живого труда.

14) Как должны изменяться типы роста экономических показателей, чтобы
уровень рентабельности повысился?
а) все показатели должны расти пропорционально;
б) показатели числителя должны опережать темпы роста показателей
знаменателя;
в) темпы роста оборотных средств должны опережать темпы роста ОФ.

15) Минимизация какого показателя ведет к росту уровня рентабельности?
а) минимизация прибыли;
б) минимизация объема производства;
в) минимизация выручки;
г) минимизация с/с.

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: WaReS911

Физика,9 класс. Вопрос прикреплен

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: shestakovskiy09

n школьников делят между собой k яблок поровну, неделящийся остаток остаётся в корзинке. Сколько яблок достанется каждому школьнику? Сколько яблок останется в корзинке?

Программа получает на вход в первой строке натуральное число n, а во второй — целое неотрицательное число k, и должна вывести два целых числа: количество яблок у каждого школьника и количество яблок, оставшихся в корзинке.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: lera1220

как начертить семь четвертых???

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: ele5555

выразить: 1) в ньютонах силы:11 мН, 0,05 кН; 2) в килоньютонах силы: 150Н, 0,7 МН.

10 лет назад