Предмет: Русский язык, автор: LazyCatlady

Приведите пример разноспрягаемого глагола, составьте с ним предложение; определите вид, спряжение, переходность глаголов.

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika

Если ХОЧЕШЬ стать чемпионом, нужно много тренироваться.
ХОЧЕШЬ - несовершенный вид, здесь непереходный, разноспрягаемый, спряжение у него не определяется, потому что в ед. числе он имеет окончания 1 спряжения: хочЕШЬ, хочЕТ, а во множественном числе - окончания 2 спряжения: хотИМ, хотИТЕ, хотЯТ.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: nabitebandana49

СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!! Розглянь електричну схему. Опори резисторів дорівнюють 6, 3, 5, 7 і 30 Ом відповідно. Амперметр показує 2 А. Визнач розподіл струмів і напруг.

2 года назад

Предмет: Физика, автор: mey28

Снаряд рухався з початковою швидкістю 10м/с і досяг швидкості 30м/с за 2 хв. Знайдіть прискорення та переміщення снаряду
ДУЖЕ ПРОШУ ДОПОМОЖІТЬ КР ЗАЛИШИЛОСЬ 5 хв. ДАЮ 50 БАЛЛІВ

2 года назад

Предмет: Математика, автор: annasokolova02062012

помогите срочно пожалуйсто

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: iveta22

Последовательно по одному вводятся N целых чисел X. Найти минимальное из чисел и сумму положительных чисел. Если положительных чисел нет в последовательности,то выдать соответствующее сообщение.

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: QubaPro

1. Задание: определите спряжение глаголов, письменно объясняя свой выбор. (глаголы стоят в 3 л., мн.ч)
Та..т -
Кле..т -
Чита..т -
По..т -
Гон..т -
Груст..те -
Молч..т -
Вер..т -
Верт..т -
Ругаю..тся -
Ворч..т –

2. Спишите, раскрывая скобки. Определите тип спряжения.
(не)был в школе
(не)узнаешь
(не)навидел
(не)домогать
(не)усвоит
(не)доделал
(не)успокоишься
шторм (не)истовствует
(не)сдержишь слово
(не)посмотрел
3. Выполните морфологический разбор глагола из предложения:
Маша застелила постель.

4. Укажите глагол II спряжения
1) смотр…т
2) ве…т
3) стел…т
4) шага…шь
5. Из данных предложений выпишите глагол НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА
Света утром чай пила.
Села, с мамой посидела, встала, к бабушке пошла.

6. Укажите, в каком времени употреблены глаголы в предложении. Ответ запишите словами.
Царь Гвидон зовёт их в гости, их он кормит и поит.

7. Разберите по составу глагол ПРОНОСИЛСЯ.
8. Поставьте глаголы в неопределённую форму:
Отдыхает -
Несу -
Выучила -
Увлечёт -
Стригу -
Еду –
9. Замените словосочетание глаголом в неопределённой форме.
Пример: оказывать помощь – помогать.
осуществить строительство (что сделать?)
вести наблюдение (что делать?)
давать совет (что делать?)
принять решение (что сделать?)
нести службу (что делать?)
10. Объясните выражение (фразеологизм) одним глаголом
Держать язык за зубами - …
Зарубить на носу - …
Повесить нос - …
Показать, где раки зимуют - …
Пускать пыль в глаза - …
Слова для справок: радоваться, похвалить, запомнить, грустить, голодать, молчать, обманывать, кричать, наказать.
11. Определите лицо, время глаголов:
Мечтал -
Сделаю -
Разминка -
Посажу -
Верится -
Рассмешить –

8 лет назад