Предмет: Русский язык, автор: Nikoize

Помогите составить проект на тему:Сказки или стихотворения о любимой части речи.!!!!!!

Ответы

Автор ответа: Viksimiksi
0
1)Стих по глагол:
Любит действия глагол:
Встал,умылся и пошел.
Что же делает предмет?
Даст какой глагол ответ:
Смотрит,думает,читает,
Любит,знает,сострадает.
Состояние души
Ты в глаголе запиши
Без глаголов никогда
Не поймём мы фразы,
И вопрос не задодим
Без глагола даже
2)Загадка:
Он приметы оживляет
Всех их в дело вовлекает
Что им делать говорит,
Строго сам за тем следит.
Он три времени имеет.
И сопрягаться он умеет.
Детям строят много школ
Чтоб все знали про...
3)сказка:
Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета
Viksimiksi
5 - 9 классыРусский язык 5+3 б


Сказка про глагол в русском языке
Попроси больше объяснений Следить Отметить нарушение Xonca 01.10.2013
Реклама

Ответы и объяснения

Angel1201 Хорошист

Жил был глагол. Он любил всё время что то делать. А больше всего любил попадать в разные предложение. Особенно про разную работу. Он очень крепко дружил с существительным. Однажды девочке по имени Маша задали домашнее задание- проидумать одно или два предложение на тему ,,Работа человека". Она придумала и стала записывать.-Моя мама работаит поварам.Глагол сразу обиделся за то, что его неправильно написали.А существительное тоже обидилось, и глагол и существителоное решило выскачить из этого неправильного предложения.И получилось-Моя мама.Ну вот приходит Маша в класс на урок русского языка.Её просят показать тетрадку.Она идёт радостная! Учитель проверил и поставил двойку. Маша ничего не поняла. И заплакала.Дети пишите правильно!
Конец!!!!
Этого хватит???
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Помогите! Очень нужно!
1. Продовжіть твердження: «Слово «класичний» в перекладі з італійської означає…»
А взірцевий
Б дивний
В новий
Г філософський
Д раціональний.

2. Закінчіть речення: «Стилю бароко в літературі притаманна »
А чітка, раціональна мова
Б піднесена мова
В метафорична, ускладнена мова
Г проста, позбавлена алегоричності мова
Д збіднена мова, позбавлена виразності та національного колориту.

3. Закінчіть речення: «Творчість Джона Донна представляє літературу»
А Іспанії
Б Італії
В Франції
Г Англії
Д Німеччини.

4. Визначте, який художньо-зображувальний засіб використовує Луїс де Гонгора-і-Арготе у рядку «Нарікав під звук суворий Ланцюга й весла своїх»
Аепітет
Б метафора
В порівняння
Г гіпербола
Д анафора

5. Визначте провідний жанр у літературі класицизму
А роман
Б поема
В комедія
Г трагедія
Д ода

6. Пан Журден у комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» наймає вчителів, так як…
А так роблять всі аристократи
Б хоче пізнати світ
В бажає вступити до університету
Г дуже цікавий до всього
Д немає чим зайнятися.

7. Закінчіть речення: « Пан Журден, головний герой комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» запрошує до себе вчителів»
А музики, літератури, співів, танців
Б музики, танців, філософії, фехтування
В музики, танців, філології, фехтування
Г музики, етикету, фехтування, співів
Д музики, математики, філософії, філології.


8. Визначте проблематику комедії «Міщанин-шляхтич». Висловіть своє ставлення до проблем порушених у творі.

9. Напишіть твір-мініатюру на одну із тем (на вибір)
1. «Я –клубок протиріч» (Ліричний герой у поезії бароко)
2. «Сміх у комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич»».
Предмет: Математика, автор: aleksandroviczozij