Предмет: Русский язык, автор: shamila1

Определите речевую ситуацию и их употребление о языке? тянуть за язык, язык сломаешь, вертится на языке.

Ответы

Автор ответа: yan2006top

тянуть за язык- говорить чего тебя не просили
язык сломаешь- слишком много говоришь
вертится на языке- хочешь сказать но не можешь
Ситуации:тебе сказали секрет а ты его всем разболтал.
Ты разговариваешь с другом и он не может сказать слово потому-что ты очень много говоришь.
Ты поднял руку учитель тебя спросил на счёт ответа и ты хочешь ответить но не можешь

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: danilkinaalina398

помогите с решением. 50 баллов. показательная функция.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: nnaddiaa873n

решать уравнения которые с красной галочкой

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Означення є в реченні:
А) І вечір із нами вечеря.
Б) Руденька білочка безжурно у хованки грає.
В) У саду розквітли вишні.
5. Додаток є в реченні:
А) Світ був таким ясним!
Б) Солов’я збентежив трепет яблуневих віт.
В) Оця реальна мить вже завтра буде спомином.
6. Обставина є в реченні:
А) У Дніпрі стояли Кам’яні Стовпи.
Б) Вітер з гаєм розмовляє.
В) У неї було п’ятеро діток.
7. Знайдіть речення, у якому є однорідні члени (розділові знаки пропущено):
А) Цвіли соняхи на городах хлюпотіли маки.
Б) Котилися сірими хвилями жалібні звуки аж до мурованих стін Петропавлівської фортеці.
В) Співала ж дзвінко дужо незрівнянно.
8. Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А) Любі ніхто не може пізнати до кінця істину.
А Стелися моя доле рушниками у цей святковий гарний час.
В На жаль доню ти тут не можеш командувати.
9. Двома звертаннями ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А) Шуми вітре шуми на ліси на гори!
Б) І ти людино в себе у ногах побачиш постать гордої природи
В) Скажи Україно скажи моя мила звідки могутність незламна твоя.
10. Перед однорідними членами треба поставити двокрапку в реченні (розділові знаки пропущено)
А) Усе сонце ліси поля води повітря маємо берегти.
Б) Люблю твій шум і шепіт серед поля і серцем чую силу наливну.
В) Ні спека дня ні бурі ні морози ніщо не вб’є любов мою живу.
11. Позначте речення, у якому правильно розставлено розділові знаки при звертанні:
А) О, світе мій, невже без таїни народжуєш троянди й полини?
Б) Прости мені, земле, коли не такий, як треба синам твоїм бути.
В) Мій, Боже, милий, як то мало святих людей на світі стало.
12. Знайдіть речення, у якому вставне слово має значення «зв’язок між думками» (розділові знаки пропущено):
А) Київ без усякого сумніву – історична і сучасна столиця України, її політичний, культурний і релігійний центр.
Б) Ось уже понад п'ятнадцять століть височіє на дніпровських схилах золотоверхий Київ дійсно столиця нашої духовності.
В) Отже Київ – одне з найкращих міст світу, що вабить численних туристів.

ІІ рівень
Завдання 13-14 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ (2 бали)

13. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова
Налетіли птахи з теплих країн, заспівали, защебетали.
Не сунь носа до чужого проса.
Одна бджола мало меду наносить.
Погонич зумисне гнав коні з усієї сили.
А) підмет;
Б) присудок;
В) додаток;
Г) обставина;
Д) означення.
14. З’ясуйте, яке значення мають вставні слова (розділові знаки пропущено):
1. Звичайно рукотворна краса храмів западає в серце.
2. До речі у Києві є також музеї і театри, і кінотеатри, і стадіони – все це осередки культури.
3. Сьогодні на щастя буде сонячно.
4.Олено будь ласка зроби мені кави.
А) Емоційна оцінка;
Б) упевненість;
В) привернення уваги;
Г) слово ввічливості.
ІІІ рівень
15. Утворіть речення за схемою (1 бал)
Обставина + означення + підмет + присудок
Означення + підмет + присудок + означення + додаток
16. Зробити повний синтаксичний розбір речень (3 бали).
1. Холод скував дерева і запорошив їх снігом.
2. Білим снігом занесло лісові доріжки.