Предмет: Английский язык, автор: verastepanova5

Объясните употребление глагола “to be” (функции) в следующих предложениях и переведите на русский язык. 1) Mr. Hunt
was at college yesterday. 2) Michel Jackson is a famous singer. 3) They were to leave the city last Wednesday. 4) The students are translating the article. 5) She is an experienced doctor. 6) The Hunts are in London now. 7) She was to come back last week. 8) The partners are negotiating the price. 9) They will be at home tomorrow morning. 10) The representative of the company is to arrive at 7 o’clock.

Ответы

Автор ответа: MaXXXimpl
1
1) Мистер Хант вчера был в колледже. 2) Мишель Джексон - известный певец. 3) Они должны были покинуть город в прошлую среду. 4) Студенты переводят статью. 5) Она опытный врач. 6) Охотники сейчас в Лондоне. 7) Она должна была вернуться на прошлой неделе. 8) Партнеры ведут переговоры о цене. 9) Завтра утром они будут дома. 10) Представитель компании должен прибыть в 7 часов.
1) Past simple (прошедшие время)
2) infinitive (настоящие)
3) Participle 2 (будущие)
4) infinitive (настоящие)
5) infinitive (настоящие)
6) infinitive (настоящие)
7) Past simple (прошедшие время)
8) infinitive (настоящие)
9) Participle 2 (будущие)
10) Participle 2 (будущие)
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: igolubeva1989
пж поможіть 7 клас

Контрольна робота № 5 з теми “Прислівник” (тести)

Варіант І

1. Усі слова є прислівниками у рядку:
а) впевнено, прекрасно, котрийсь;
б) ліньки, попередньо, використано;
в) пошепки, інколи, сам на сам.
2. Прислівник – це..
а) незмінна особлива форма дієслова;
б) самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
в) незмінна самостійна частина мови.

3. Прислівники поділяються на такі розряди:
а) якісні, відносні, присвійні;
б) якісно-означальні, обставинні;
в) похідні та непохідні.

4. Прислівник напам’ять належить до розряду:
а) способу дії;
б) місця;
в) причини.
5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
а) віч-на-віч;
б) сам-на-сам;
в) вгорі.
6. Прислівник мимоволі утворено способом:
а) префіксально-суфіксальним;
б) основоскладання;
в) безафіксним.

7. Прислівник виражає:
а) ознаку предмета за дією;

б) ознаку або приналежність предмета якійсь особі;
в) ознаку дії, ознаку іншої ознаки, ознаку предмета.

8. За допомогою слів значно, багато, куди, ще, трохи утворюється:
а) проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників;
б) проста форма вищого ступеня порівняння прислівників;
в) складена форма вищого ступеня порівняння прислівників.

9. Виділене слово є прислівником у реченні:
а) Старому та хворому годи завше, як малому.
б) Мені стало якось ніяково.
в) Він говорив, не поспішаючи нікуди.
10. Усі прислівники кількісно-означальні в рядку:
а) мало, надвоє, тричі, занадто;
б) трохи, поодинці, до речі, додому ;
в) дуже, один в один, на жаль, як-не-як.

11. Усі прислівники місця в рядку:
а) зухвало, зліва, назустріч, карколомно;
б) мізерно, ліворуч, наприкінці, туманно;
в) уві сні, внизу, віддалік, високо.

12. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми
вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
а) ніжно, ясно;
б) довго, вузько;
в) чітко, весело.
13. Правильно утворено всі форми ступенів порівняння прислівників у рядку
а)зручно-більш зручно-найбільш зручніше
б)гаряче-більш гарячіше-найбільш гаряче
в)радісно-більш радісно-найбільш радісно
г)довго-більш довго-більш найдовше
Предмет: Литература, автор: liza070606