Предмет: Қазақ тiлi, автор: gulmok

Создерден еки турли магынада колданып,сойлем курау керек
Алма,тамак,кара,шык

Ответы

Автор ответа: BojanKrkic
1

Ответ:

Бұл сенің нәрсең емес, оны алма, орнына қой.

Кешкісін алма жесең, ас қорытуға көмектеседі.

Күз келісімен қаламызда тамақ аурулары көбейіп кетті.

Бүгін қандай тамақ пісірсем екен деп ойлап отырмын.

Біз мектепке тек қара түсті шалбар мен белдемше киеміз.

Кімге айтып тұрмын, бері қара!

Таңертең шөптің басында шық болады.

Мектепке кешікпеу үшін үйден ертерек шық.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ruskevicsona
(x)+3,5=8
пожалуйста ​
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: Аноним
знайдіть не відомі кути трикутника АВС​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: sofiykins
Округліть число 314,2096 до десятків,десятих,сотих,тисячних
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: borisovnikola2005
1)Укажите вид осложнения в данном предложении: "Заслышав шорох, спрятался в кустах Черныш, в надежде, что авось мимо пройдет человек, очарованный пустынностью такой никому не нужной земли" (М.Пришвин) *


А)обособленное обстоятельство

Б)обособленное определение и обособленное дополнение

В)обособленное дополнение

Г)обособленное обстоятельство и обособленное определение


2)Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия: "Светляки золотистыми изумрудами тлели под кустами () задрёмывающими под таинственный шёпот кузнечиков" (И.Бунин) Знаки препинания не расставлены *


А)обособляется приложение

Б)обособляется определение, стоящее после определяемого слова

В)обособляется обстоятельство, выраженное деепричастным обротом

Г)обособляется обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием


3)На месте каких цифр следует поставить запятые в данном предложении: "Возница помолчал (1) и предупредил пассажиров (2) что (3) кроме огарка в жестяном фонаре (4)свечей больше нет". *


А) 1,2, 3,4

Б) 2, 3,4.

В) 2,3

Г) 1,2


4)Укажите предложение, в котором нужно поставить ОДНУ запятую. Знаки препинания не расставлены. *


А)Открылась впереди равнина неприветливого моря сверкавшая барашками под ненастным низким небом


Б)В этой тёплой мгле напоённой летними запахами громадный пароход вольно и бесшумно мчался вперёд.


В)При моём появлении зайцы переглянулись и не спеша отбежали к кустам ракитнка.


Г)Месяц сияя катился на них над блестевшей крышей тёмного старого дома


5)Укажите предложение, в котором нужно поставить ДВЕ запятые. Знаки препинания не расставлены. *


А)Ступив на гравий мы тотчас отскочили в сторону от разбившейся о камни волны.


Б)В дощатой сосновой каюте горячо нагретой солнцем весь день с неуловимой плавностью бежали по потолку светлые отражения реки


В)Свежесть мокрых трав доносилась с поля смешиваясь с запахом дыма.


Г)В звёздном свете виднелись фигуры лежащих людей и наклонённых к траве лошадей.


6)Укажите предложение, в котором обособленные члены ОТСУТСТВУЮТ (знаки препинания не расставлены). *


А)Мне нравилась его спокойная и ровная речь простая и ясная.


Б)Солнце поднялось над горами и сгоняло ещё лежавший в тени иней.


В)Вся деревушка тихая и задумчивая имела приятный вид.


7)Укажите условие, при котором определение НЕ ОБОСОБЛЯЕТСЯ. *


А)относится к личному местоимению


Б)находится между подлежащим и сказуемым


В)находится перед определяемым словом.


8)В каком варианте деепричастный оборот НЕ ОБОСОБЛЯЕТСЯ? *


А)Чуть шумят качаясь сосны (В.Брюсов)


Б)Окна разинув стоят магазины. (В.Маяковский)


В)Он работал не покладая рук. (М.Горький)


9)В каких строках А.Блока ЕСТЬ обособленные обстоятельства (знаки препинания не расставлены)? Выберите варианты. *


А)Тоска дорожная железная свистела сердце разрывая…


Б)И смотрю и вражду измеряю ненавидя кляня и любя.


В)Дыша духами и туманами она садится у окна.


10)Укажите предложение, в котором оборот с союзом КАК следует ОБОСОБИТЬ. *


А)Это событие следует рассматривать как исключительный случай.


Б)Вы как инициатор должны играть главную роль.


В)Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как к юмористу.


11)Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении: "Поспешно умываясь (1) и (2) со смирением одеваясь в самое дурное своё платье (3) и старенькую мантилью (4) содрогаясь от свежести (5) Наташа выходила на пустынные улицы (6) прозрачно освещённые утренней зарёй". *


А)1, 3, 4, 6


Б)4, 5, 6


В)1, 2, 3, 4, 5, 6


12)Выберите предложения с ОБОСОБЛЕННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ (знаки препинания не расставлены) *


А)Петергоф пригород Санкт-Петербурга славится парками и фонтанами.


Б)В картине Левитана «После дождя» заключена вся прелесть дождевых сумерек в приволжском городке.


В)М.И.Глинка великий русский композитор после премьеры оперы«Иван Сусанин» увлёкся созданием оперы на сюжет поэмы Пушкина «Руслан и Людмила».


13)Укажите предложения, в которых есть ОБОСОБЛЕННЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ. *

А)Ветер торопливо бежал и шуршал, путаясь в кукурузе, лошади быстро неслись ему навстречу


Б)Вместо глубоких обрывов, я увидел необозримый океан белых застывших волн, сияющих под солнцем.


В)Прикрыв глаза, мы долго слышали только однообразное журчание воды, бегущей вдоль берега


Г)Много есть на свете, кроме нашей страны, всяких государств и земель, но одна у человека мать, одна у него и Родина.


14)Укажите вариант ответа, в котором верно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые: "Музыка питается более глубокими корнями (1) и (2) опираясь на прошлое (3) она лучше видит будущее, чем мы (4) живущие в моменте и миге". (С.Городецкий) *


А)1, 2, 4


Б)1, 2, 3, 4


В)2, 3


15)Найдите предложение с обособленным согласованным определением (знаки препинания не расставлены). *


А)Мне часто вспоминается теперь эта тёмная река затенённая горами.


Б)Литература предполагает прежде всего массового читателя.


В)Весь мир с листвой с весенним громом для радости открылся им.
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: сопг
напишите синквейн на тему:(на выбор)Родина, Мужество, Патриотизм, Россия, Отечество.
7 лет назад