Предмет: Математика, автор: Zefirka07

Номер 4. Помогите, пожалуйста!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ReDDoS

1)6+4=10 км/ч - Скорость движения
2)30:10=3 ч
Ответ: Они встретятся через 3 часа

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: Intarfase

Маша, Таня и Валя учатся в 5 классе. Для изучения пространственных фигур их попросили принести на урок математики игрушечные кубики.

Будем считать, что у каждого кубика есть 3 характеристики: материал (пластмассовый или деревянный), размер (большой или маленький) и цвет (красный или синий). Известны некоторые характеристики кубиков, которые принесли девочки.

Маша принесла 3 кубика: первый — пластмассовый, второй — большой, третий – деревянный красный.

Таня принесла 2 кубика: первый — деревянный, второй — пластмассовый большой красный.

Валя принесла 2 кубика: первый — маленький, второй — пластмассовый большой синий.

Каждая девочка достала из сумки один из принесённых кубиков. Удивительно, но они оказались одинаковыми! Определите характеристики кубиков, которые достали девочки.

В ответе нужно записать три буквы. Первая буква обозначает материал того кубика, который достали все девочки: П (пластмассовый) или Д (деревянный). Вторая буква означает размер кубика: Б (большой) или М (маленький). Третья буква означает цвет кубика: К (красный) или С (синий).

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: tashetakerke09

4. Что относится к функциям операционной системы?
1.Запуск программ
2.Контроль за нормальным функционированием оборудования
3. Организация работы пользователя в сети Интернет
[2]
помогите плиз

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: antipins064

Закончите уравнения реакций и укажите тип реакций: Mg + O2 = Fe2O3 + C = HgO =
СРОЧНО!!!

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: джоник8

в клетке находились три попугая .трое ребят купили по одному их этих попугаев и один остался в клетке как это магло слуситься?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

решите пример 3 класса
(80-9·7)÷3·4

9 лет назад