Предмет: Математика, автор: Morbur55

Помогите этими двумя заданиями. С объяснением, пожалуйста.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Liskatt07
0
В первом номере вроде все имеют решения.
Приложения:
Автор ответа: Morbur55
0
там можно было через D посчитать
Автор ответа: Liskatt07
0
Ок
Автор ответа: Liskatt07
0
Ну тут вообще все можно через дискриминант решить, но таким способом легче
Автор ответа: Liskatt07
0
Согласись
Автор ответа: Morbur55
0
через d будут другие значения x1 и x2. мне как-то через него удобнее
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Задание 6.
1. Составте план для характеристики царя Соломона на основе прочитанных тобою притч используйте предложенные цитаты
• И глупец когда молчит, может показаться мудрым.
• Обещал – исполни! Лучше не обещать, чем обещать и не исполнять.
• Вдваём быть лучше, чем одному, ибо, если упадут, друг друга поднимут...
• Кто роет яму, тот упадёт в неё, и кто покатит вверх камень, к тому он воротится.
• Главное – мудрость: приобретай мудрость и всем именем твоим приобретай разум.
2. Напишите характеристику царя Соломона на основе составленного плана, используйте цитаты, выразите своё отношение к герою.
Задание 7.
Дайте письменный развёрнутый ответ на один из вопросов (на выбор). Объем работы –100-120 слов.
1. Прометей похитил огонь для людей, научил их счёту, чтению, письму, дал им знания, открыл им силу лекарств. Какие дары Прометея на ваш взгляд кажутся более важными, значимыми?
2. Как вы думаете, почему Соломон не просил у бога богатства, славы, большей власти? Используй для ответа на вопрос примеры из прочитанных тобою притч.​
Предмет: Алгебра, автор: Чаушеску
Предмет: Химия, автор: лгл1