Предмет: Математика, автор: Karina1111111677

Шесть девочек решили играть в шахматы .Сколькими способами можно выбрать первую пару игроков ?

Ответы

Автор ответа: вика3919
0
1 2 3 45678910111213141516
Автор ответа: 20518
0
1+2, 1 + 3, 1+4, 2+3, 2+4, 3+4.
Автор ответа: Karina1111111677
0
И того 6 шансов ?
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: yoonsokysope25
Предмет: Русский язык, автор: tomiris118240
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Жил-был в одном посёлке грузовичок. Каждый день мимо этого посёлка проходили поезда. Там, где железная дорога пересекалась с обычной асфальтированной, стоял железнодорожный светофор. У этого светофора были два больших стеклянных глаза и громкий звонок. Когда глаза у светофора загорались, а звонок начинал громко звенеть, это значило, что приближается поезд. Все машины останавливались и ждали, пока он пройдёт. Но грузовичок в таких случаях сердито говорил: Почему я должен стоять и ждать, если поезд ещё далеко? А старые машины отвечали ему: Грузовичок! Ты пока молодой! Доживёшь до наших лет, тогда поймёшь, что шутить с железной дорогой нельзя! Но однажды, когда он подъехал к железнодорожному переезду, звонок светофора зазвенел, а глаза загорелись мигающим красным светом. Грузовичок огляделся по сторонам, увидел, что поезда ещё не видно, и смело поехал через рельсы. И вдруг, когда он был прямо на середине железнодорожного пути, его мотор чихнул и заглох. В это время вдалеке показался поезд. Помоги-и-и-те! – закричал грузовичок. – Би-и-и-и! Вытащите меня! На переезде в это время не было ни одной машины. К счастью, мимо проезжал большой самосвал. Увидев, что случилось с грузовичком, он быстро подъехал к нему и носом оттолкнул прочь от рельсов. И едва он успел съехать с них сам, как мимо с грохотом пронёсся длинный пассажирский поезд. Как же это ты, грузовичок? – ласково спросил самосвал. А грузовичку вдруг стало так стыдно, так стыдно… Много ли воды утекло с тех пор, никто не знает, но после этого случая грузовичок ни разу не нарушил правила дорожного движения.
7. Определите прочитала текста. Аргументируйте свой ответ.
8. Определите стиль прочитанного текста. аргументируйте свой ответ.
9. Сформулируйте основную мысль текста.
Предмет: Информатика, автор: КатяКулакова