Предмет: Немецкий язык, автор: N5as

Друзья , помогите пожалуйста с переводом .

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Nachteule
1
1 задача
В четвертом "а" классе учатся 11 мальчиков и 13 девочек. Сколько учеников учится в четвертом "а" классе?

2 задача
Сабине и Свен купили новые школьные вещи. Сабине купила 2 карандаша, 3 шариковые ручки, 8 тетрадей. Свен купил 3 карандаша, 4 шариковые ручки, 6 тетрадей. Сколько школьных вещей купили Сабине и Свен?

3 задача
По случаю дня рождения на столе лежат в вазе для фруктов 6 бананов, 6 апельсинов, 7 мандаринов, 6 яблок и 5 груш. Сколько фруктов лежит в вазе?

4 задача
В лесной школе учатся 7 зайцев, 8 белок, 4 волка, 2 медведя, 3 лисы и 5 ежей. Сколько животных учится в лесной школе?
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: tf827877
Предмет: История, автор: dorotovaoksana
Тест: «Реформация и Контрреформация».

Католическое церковно-политическое движение в Европе середины XVI—XVII вв.:

Реформация;

Протестантизм;

Прогрессия.

«Наследник» идей М.Лютера, провозгласивший себя протестантом:

Ж. Кальвин;

Т. Мюнцер;

И. Лойола.

Еретиками в середине века назывались:

Противники господствующих идеологий и вероучений;

Противники православия;

Представители культуры Возрождения.

Создатель «общества Иисуса»:

Ж.Кальвин;

М.Лютер;

И. Лойола.

Одна из причин Реформации:

Обмирщение сознания под влиянием идей гуманистов;

Смена папы Римского;

Натянутые отношения между Германией и Францией.

Что представляет собой Индульгенция в Европе XVI века:

Папская грамота в католической церкви об отпущении грехов, выдаваемая за деньги;

Священное писание ордена иезуитов;

Переход от католической церкви в протестантскую церковь.

Год заключения Карлом V религиозного мира, по которому устанавливалось равноправие католиков и протестантов, а князья сами могли определять религию своих подданных:

1555;

1540;

1545.

Какие события из списка можно отнести к периоду Контрреформации:

Создание ордена иезуитов;

Тридентский собор;

Крестовые походы;

Учреждение святой инквизиции.

Установите соответствие между именами исторических личностей и их деятельностью.

Ж.Кальвин

Т.Мюнцер

И.Лойола

1 – основатель ордена иезуитов;

2 – основатель одного из протестантских течений;

3 – Крестьянская война в Германии (1524-1525);

4 – Начало Реформации в Германии.

Определите итоги Реформации:

Разобщенность народа и раздробленность государств;

Уничтожение самодержавия;

Укрепление народности и образование централизованных государств;

Подорваны основы католической церкви;

Образование единой религиозной площадки – Европы.


Помогите пожалуйста срочно надо прошууууу