Предмет: Математика, автор: Поттероманка

Пожалуйста, помогите мне вот с таким вопросом - объясните, как прибавлять и отнимать десятичные дроби?

Ответы

Автор ответа: milka525
0

Приведение к общему знаменателю: Нужно, чтобы знаменатели у дробей стали одинаковые, общим знаменателем в данном случае будет число, на которе делятся оба знаменателя (кратное, желательно, наименьшее), т.е. 4, в данном случае, домножаем числитель первой дроби на знаменатель большей, разделённый на знаменатель меньшей, то есть на 4 : 2, получилось 2, умножаем обе части дроби 1/2 на 2, получаем 2/4... вот у нас и получились дроби с одинаковым знаменателем, вычитаем: 2/4 - 1/4 = 1/4 также, и в сложении.))

В Вашем случае, тоже, сначала делаем, всё, как я расписал 13/3 - 21/5 = 65/15 - 36/15 (общий знаменатель 15) = 29/15, т.е. 1 и 14/15, вот и всё.))
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: shakssf
Предмет: Русский язык, автор: sashakamnev0
2. Союз, связывающий части сложного предложения:

Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в январе.

…является 1) подчинительным 2) соединительным 3)разделительным 4)противительным

3.Определите вид предложения.

Солнце стояло высоко, и было светло и жарко, как днём.

1) сложноподчинённое предложение 2) сложносочиненное предложение 3) простое предложение с обособленными членами 4) простое предложение с однородными членами и сравнительным оборотом

4.Два простых предложения, соединены в сложное словом ТАКЖЕ. Какое это предложение?

1) бессоюзное предложение 2)сложносочиненное предложение 3)сложноподчинённое предложение

5.Найдите среди предложений сложносочиненное:

1) Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и бессмысленно смотрел в сторону уходящего человека.

2)Ни о чём не хочется думать, или бродят мысли, мутные и неясные, как сон.

3)Собрав последние остатки сил, мы добирались до станции ,но, не дойдя до неё нескольких метров, устало сели на шпалы.

6.Найдите предложения с пунктуационной ошибкой.

1) Улыбка у неё была слабая, еле заметная, и строгое выражение глаз изменилось.

2)В сентябре лес реже и светлее и птичьи голоса тише.

3)Впереди были люди и, следовательно, бояться мне было нечего.

7.Вставьте в предложение общий второстепенный член и запишите полученное предложение.

Деревья сбросили листву ,и не слышно птичьих голсов.

8. Продолжите предложение ВЫПАЛ СНЕГ И … дважды, добавив в него однородное сказуемое и простое предложение.

9.Запишите предложение, вставив обособленный оборот, после союза И:

Надвинулась туча, и подул сильный ветер.

10. Спишите предложения, подчеркните грамматическую основу, расставьте знаки препинания:

1) Он стоял передо мной неподвижно и я начал рассматривать черты его лица.

2)Солнце едва показалось из-за зелёных вершин и сияние первой теплоты его лучей с умирающей прохладой ночи наводило на все чувства какое-то сладкое томление.

3) С крыши капала вода и унылый воздух звук её падения странно сливался со стуком часов.