Предмет: Русский язык, автор: Azaryeva

Помогите пожалуйста сжать изложение "Поступи как друг"
Поступи как друг
Существует старая восточная поговорка, утверждающая, что каждый человек должен в течение своей жизни обязательно совершить два поступка: посадить дерево и убить ядовитую змею.

Думается, к этой поговорке, где дерево и змея названы как поэтические символы рождения новой жизни и борьбы со злом, стоит добавить еще одну строчку: каждый человек должен посеять доброе зерно в душе ребенка. Недавно я услышала историю, что случилась с двумя маленькими людьми. Мне хочется рассказать ее вам.

В деревне в летний день очень маленькая девочка, которую родители привезли сюда из города, заглянула в колодец. Есть неизъяснимое очарование для детского сердца в бездонном блеске ствола, уходящего вглубь, в запахе воды и ночи, в грозной и таинственной игре мрака; отсветов, отраженных звуков, что таятся там, где сверкает ледяное неподвижное око воды.

Перегнувшись, маленькая девочка глядела вниз, точно завороженная. Она наклонялась все дальше и вдруг, потеряв равновесие, с коротким изумленным вскриком упала в колодец.

Поблизости были только ребята немного постарше, чем она.
Кинувшись к колодцу, они увидели, что девочка плавает на воде, словно кувшинка. Пока она летела по глубокому стволу вниз, широкое ее платьице надулось, точно парашют, и удержало ее на поверхности. Хрупкость этого случайного чуда была очевидна: в любой миг девочка могла пойти ко дну.

Один из ребят — мальчик лет одиннадцати — решил спуститься в колодец.

Он сел в ведро, и товарищи стали спускать его на веревке. Но веревка оборвалась, и мальчик упал в колодец тоже.

Он умел плавать и не растерялся. Вынырнув, он оказался возле девочки. Платье ее, постепенно отяжелев от воды, сворачивалось, как лепесток, и она погружалась все глубже.

Подхватив ее, мальчик поплыл вдоль стен колодца. Вода была ледяной, он плыл изо всех сил, стараясь разогреться, кружась вдоль скользких черных стен. Уцепившись за него, девочка молчала; ему казалось, он чувствует, как колотится ее сердце, словно он зажал его в кулаке. Так, не сдаваясь, не слабея, не теряя мужества, маленький человек кружился в ледяном колодце, крепко держа ребенка, пока не приспели на помощь взрослые. Они спустили в колодец пожарную лестницу, и мальчуган, усадив девочку на плечи, вылез наверх.

Когда я размышляла над этой историей, она как бы раскололась для меня на две части.

В том, что маленький человек бросился спасать утопающую, проявилась его смелость, решимость, благородный порыв. Но грозная секунда, когда он впервые увидел лицом к лицу смертельную опасность и осознал ее, высветила, как мгновенная яркая вспышка света, все доброе, что было заложено в его душе. Порыв переплавился в стойкость, смелость, на смену решимости пришла самоотверженность.

Как уместилось все это в юной, еще не окрепшей душе, от которой жизнь вдруг потребовала не детскую силу?

По праву могут гордиться родители, воспитавшие такого сына; по праву могут гордиться им все, кто посеял в его душе добрые зерна.

В поступке ребенка всегда можно угадать того, кто послужил ему примером.

Ответы

Автор ответа: Пеппер
12
Поступи как друг.

Восточная поговорка утверждает, что каждый человек должен в течение своей жизни обязательно совершить два поступка: посадить дерево и убить ядовитую змею. 

Думается, к этой поговорке стоит добавить еще одну строчку: каждый человек должен посеять доброе зерно в душе ребенка. Я расскажу историю, что случилась с двумя маленькими людьми. 

В деревне в летний день  маленькая девочка, которую родители привезли сюда из города, заглянула в колодец. 

Перегнувшись, маленькая девочка глядела вниз и вдруг, потеряв равновесие,  упала в колодец. 

Поблизости были только ребята немного постарше, чем она. 
Кинувшись к колодцу, они увидели, что девочка плавает на воде, словно кувшинка. Пока она летела  вниз,  ее платьице надулось, точно парашют, и удержало ее на поверхности. В любой миг девочка могла пойти ко дну. 

Один из ребят — мальчик лет одиннадцати — решил спуститься в колодец. 

Он сел в ведро, и товарищи стали спускать его на веревке. Но веревка оборвалась, и мальчик упал в колодец тоже. 

Он умел плавать и не растерялся. Подхватив девочку, мальчик поплыл в ледяной воде вдоль стен колодца. Уцепившись за него, девочка молчала;  он чувствовал, как колотится ее сердце. Так он пробыл в  колодце, крепко держа ребенка, пока не приспели на помощь взрослые. Они спустили в колодец пожарную лестницу, и мальчуган с девочкой на плечах вылез наверх. 

В том, что маленький человек бросился спасать утопающую, проявилась его смелость, решимость, благородный порыв.  Порыв переплавился в стойкость, смелость, на смену решимости пришла самоотверженность. 

Таким сыном по праву могут гордиться родители. В поступке ребенка всегда можно угадать того, кто послужил ему примером.
Похожие вопросы
Предмет: Право, автор: vishenka9768
Задача 1
У заснуванні Товариства з обмеженою відповідальністю (далі -ТОВ) прийняло участь три фізичні особи, частка яких у статутному капіталі складала – 35%, 35% та 30 %. Всі учасники внесли свої частки до статутного капіталу товариства та здійснили державну реєстрацію товариства. Через півроку після заснування товариства між його учасниками виник конфлікт. Двоє із учасників з частками 35% та 30% підписали протокол загальних зборів про виключення третього учасника зі складу товариства «за систематичне перешкоджання діяльності товариства». Після цього установчі документи товариства, в складі якого один із учасників був відсутній, були подані до державного реєстратора та перереєстровані. Громадянин, якого виключили із числа засновників звернувся до суду.

Яке рішення та з яким обґрунтуванням повинен винести суд відповідно до Закону України “Про товариства з обмеженою та додатковою відповідальністю”?
Як би мала бути вирішена аналогічна ситуація, якби засновників було двоє осіб?

Задача 2.
Громадянин К. у судовому порядку визнаний недієздатним. При цьому він активно займається живописом, його картини купують колекціонери і це є джерелом його доходів. Гроші за власні картини автор отримує самостійно.

Чи можна вважати громадянина К. підприємцем? Обґрунтуйте

Задача 3
1. У вересні 2021 року ЗАТ «Н» надіслало до господарського суду позов до ВАТ «С» про визнання недійсним рішення загальних зборів акціонерів ВАТ «С».
У позові сказано, що ЗАТ «Н» є акціонером ВАТ «С» і володіло 15 відсотками акцій статутного капіталу ВАТ «С». Рішенням загальних зборів ВАТ «С», крім питань, які були внесені до порядку денного, було прийнято ряд кадрових питань. Зокрема,
було відсторонено від управління ВАТ «С.» голову правління К.,
призначено виконуючим обов’язків голови правління Ф.,
обрано заступником голови правління Є.,
створено комісію для проведення повного аналізу діяльності ВАТ «С.» тощо.

ЗАТ «Н.» будучи акціонером ВАТ «С.» у своїх позовних вимогах просило суд визнати рішення загальних зборів акціонерів недійсними, оскільки вирішення кадрових питань не було включено до опублікованого у пресі порядку денного загальних зборів ВАТ. На що ВАТ «С.». мотивував свої дії тим, що в опублікованому порядку денному загальних зборів містився пункт 5 «Інше», а отже, загальні збори могли розглядати кадрові питання.

Хто має право вносити пропозиції щодо порядку денного загальних зборів акціонерів і коли?
Яке рішення повинен прийняти суд?
Розкрийте механізм скликання загальних зборів АТ встановлений новим Законом України «Про акціонерні товариства»

Задача 4
Приймаючи рішення про заснування акціонерного товариства, засновники мали вирішити питання:
1. Який тип товариства – відкрите чи закрите – дозволяє розміщувати публічне чи приватне розміщення акцій? Яка істотна різниця між ними?
2. Яким є порядок відчуження акцій акціонерного товариства?
3. Яким чином має здійснюватись оплата вартості акцій засновниками акціонерного товариства?
4. Чи може один із учасників бути звільнений від сплати обов’язкової частини своєї частки до державної реєстрації?
5. Чи вважається засновницький договір установчим документом акціонерного
товариства?

Надайте засновникам правову консультацію по запропонованих питаннях відповідно до Закону України «Про акціонерні товариства».
Предмет: Математика, автор: Аноним