Предмет: Английский язык, автор: ПоляЕсикова

минимально быстро очень надо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Daniltitov1003
1
1)ago
4)yesterday
5)
6)temperature

Daniltitov1003: 5)month
ПоляЕсикова: 6) tomottow
ПоляЕсикова: ой
ПоляЕсикова: tomorrow
Daniltitov1003: Извините ошибся
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: pomogite21127
Предмет: Английский язык, автор: gargrmisa
Exercise 1 . Дополните предложения нужной формой глагола to be (am, is, are).
1.Frank and Martin … watching a TV show now.
2 Kelly … washing her dress in the bathroom.
3.Our teacher … writing something on the blackboard.
4.It … getting dark.
5.The birds … singing sweetly in the garden.
6.I … preparing for my report at the moment.
7.The children … decorating the hall for the party.
8.The wind … blowing now.
9.People … speaking quietly in the conference-hall.
10.You … waiting for the call.
Exercise 2 Составьте вопрос и отрицание к предложению
1.Molly is translating an article.
2.Jack and Sam are gathering pears in the garden.
3 It is getting warm.
4.We are climbing a mountain.
5.You are playing basketball now.
6.The children are washing hands in the bathroom.
7 My grandfather is reading a newspaper now.
8 My family is having supper now.
9 Angela is ironing her dress now.
10 I’m looking for my kitten now.
Exercise 3 Поставьте глаголы в скобках в правильную форму.
1.Alice and Ron … (to sit) in a cafe now. 2 It … (not to snow) outdoors now. 3.We …(to wait) for our
teacher in the classroom.
4 I … (to watch) the children playing in the yard. 5.The girls … (to argue) about what present to buy for
Lewis.
6 Andrew … (not to have) a rest at the moment. 7.Look! All the people … (to come) into the hall.
8 Unfortunately our experiment… (not to go) according to the plan. 9 Pam … (to stand) too close to the
road.
10.The students … (not to have) a lecture now. 11 Her health … (to improve) day after day.
12 Look! The guide … (to point) at some ancient building. 13 I… (not to discuss) this question now.
Предмет: Обществознание, автор: Anatolii12324
Задание № 6 Текст. Немецкий социолог Роберт Михельс (1876—1936) о тенденциях развития политических партий. Признание организации — это всегда выражение тенденции к олигархии. Сущность любой организации (партии, профсоюза и т. д.) содержит в себе глубоко аристократические черты. Организационная машина, создающая массивные структуры, вызывает в организованных массах серьезные изменения. Отношения вождя к массам она превращает в свою противоположность. Организация завершает окончательное разделение любой партии или профсоюза на руководящее меньшинство и руководимое большинство. <..."> С усилением организации демократия начинает исчезать. Развитие демократии совершается по параболе. В настоящее время, во всяком случае в партийной жизни, оно идет по нисходящей. В качестве правила можно считать: власть вождей возрастает пропорционально росту организации. Организация со сложившимися формами, независимо от того, идет ли речь о демократическом государстве, политической партии или рабочем профсоюзе, представляет собой благодатную питательную почву для возникновения различий. Чем больше расширяется и разветвляется официальный аппарат, т. е. чем больше членов входит в организацию, чем больше становятся ее доходы и увеличивается число ее органов печати, тем больше в ней вытесняется демократия, заменяемая всесилием исполнительных органов. <...> Сфера демократического контроля сжимается до все более узких пределов. Михельс Р. Социология политической партии в условиях демократии / Р. Михельс // Диалог. — 1990. — № 3. — С. 59. Вопросы и задания. 1) Какие тенденции в деятельности политических партий характеризует автор? 2) Почему с усилением партийной организации демократия в ней начинает исчезать? 3) На конкретных примерах истории и современности покажите, что власть вождей возрастает в связи с ростом организации.