Предмет: Русский язык, автор: starchenkonyuta

Сочинение на тему бесскорыстная любовь помогите плиззз очень нужно

Ответы

Автор ответа: Kolchack
0
Сидит мальчик Кирилл , он очень сильно влюбился в девочку Леру она была очень красивая,умная и интелегентная. Взял он листок,ручку и давай писать
                       Привет , Лера, я очень сильно тебя люблю
Думаю в будующем на тебе женится,а ты как за?
Свернул открытку и передал ей
Когда она открыла открытку , то покраснела от удивления. Взяла ручку и давай писать .
                       Привет , Кирилл, я долго ждала когда ты это скажешь
А ты можешь во весь класс крикнуть , что ты меня любишь?
После письма она передала открытку Кириллу,когда он прочитал слова Леры то как заорал
-Лера я тебя люблюююююююююю!!
Весь класс засмеялся вместе с учительницей.После этого поступка Лера убедилась что он её точно любит и ходили они всегда вместе
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: shykulaolga
Предмет: Українська мова, автор: nkolomiets81
Самостійна робота Прикметник як частина мови. Творення прикметників, правопис. даю 10б клянусь больше нет памагите а даю все. пжпжжпжпжпжпп


1.Виділений прикметник є якісним у реченні:

А) З вулиці почувся кінський тупіт

Б) Я бачу темну ніч і ясні зорі.

В) Поблизу магазина стирчав залізний прут.

Г) Опустився вечір на крило лелече.

2.Ступені порівняння можна утворити від обох прикметників рядка:

А) босий, сліпий

Б) рідний, сильний

В) пустий, широкий

Г) маленький, старезний

3. Виділений прикметник ужито в невластивому йому значенні:

А) Андрій – спостережливий хлопчик.

Б) Передай бабі Марині дружній привіт.

В) Минули роки воєнного лихоліття

Г) Діти підійшли до музикальної школи

4. Правильно утворені всі присвійні прикметники рядка:

А) батьків, Оксанів, Максимів

Б) сусідин, орлиний, Софіїн

В) Олексіїв, солов’їний, Тамарин

Г) товаришів, сестрин, Ольгин

5. ОКРЕМО НЕ з прикметником треба писати в реченні:

А) Тарас стояв і вдивлявся в далеч річки крізь не/великі шибки вікна.

Б) А міць дубів дідівських не/похитна

В) Це озеро не/глибоке.

Г) Артем упіймав не/велику рибу.

6. Через дефіс треба писати всі складні прикметники в рядку:

А) Ніжно/рожевий, кисло/молочний, чорно/білий

Б) північно/східний, синьо/жовтий, м'ясо/молочний

В) українсько/англійський, право/бережний, тепло/обмінний

Г) офіційно/діловий, жовто/гарячий, сніжно/білий

7. Утворіть від поданих іменників прикметники: наприклад: Рига - ризький

Острог, Париж, козак, Сиваш, Умань, Овруч, Ладога, казах

8.Складіть по одному реченню зі словом нещирий і сполукою не щирий.

9. За допомогою суфікса –ов утворюємо прикметник від кожного іменника рядка:

А) хвощ, дощ, нуль

Б) алюміній, рис, зозуля

В) віз, гай, ніс

Г) кришталь, калач, борщ

10. Присудком є прикметник у реченні:

А) Стоїть гора високая.

Б) Після вранішньої зливи земля прозора і висока .

В) Видно шляхи полтавськії і славну Полтаву.

Г) Ржали коні козацькі, і шаблі дзвеніли.

11. Виконати морфологічний розбір прикметників у реченні

Дитячі голоси спалахують у холодному повітрі.
Предмет: Русский язык, автор: Pororo2006
Выполни тест по теме «Переходность глаголов»
1 Какое утверждение является неверным?
1) Переходные глаголы сочетаются с существительным, числительным или
местоимением в винительном падеже.
2) Непереходные глаголы имеют постфикс -СЯ.
3) Дополнение при переходном глаголе может стоять в родительном падеже: 1) при
отрицании; 2) при указании на часть предмета.
2 Найди строку, в которой даны только переходные глаголы.
1) Строить, дышать, думать.
2) Читать, рассказывать, писать.
3)Плыть, гулять, бежать.
3 Найди строку, в которой даны словосочетания с переходными глаголами.
1)Путешествовать с другом, плавать под водой, пойти на рыбалку
2) Читать книгу, прибавить четыре, смотреть в бинокль
3) Выпить молока, добавить соли, листать учебник
4 Найди строку, в которой даны только непереходные глаголы.
1)борется, ходит, поднимает
2)выехал, строит, разговаривает
3) готовимся, следит, улыбается
5 Найди предложение с переходным глаголом.
1) Мы улыбались и радовались жизни.
2)В тумане он не разглядел маяка.
3)Я завидовал ему «белой» завистью.
6 Найди предложение с непереходным глаголом.
1)С неба сыплется снег.
2)Судья считает минуты.
3)Я не допустил ни одной ошибки.
7 Распредели данные словосочетания в два столбика в зависимости от
того, переходный глагол или непереходный входит в их состав. Вставьте пропущенные
буквы.
Изл…жить ра…каз, выделить су(фф/ф)икс, прик…саться к печк…, зап…реть кв…
ртиру, ра(сс/с)т…лать скатерть, к…снуться вопроса, заг…раем на пляж…, соб…рем
па(зз/з)л, ра…пол…гать врем…нем.
Результаты запиши в таблицу
1
2
3
4
5
6
Переходный