Предмет: Русский язык, автор: лера2264

Подберите и запишите к приведённым ниже словам однокоренные глаголы в которых последний согласный корня был бы мягким: спор, проверка, трудовой ,желтый, гордый ,закалка,

Ответы

Автор ответа: Kukuruntoshka

Спорить, проверять, трудиться, желтеть, закаляется, гордиться.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: likeallo3218

Побудуйте
речення за схемами:

1 год назад

Предмет: Физика, автор: a15731193

Чому дорівнює сила Архімеда, яка діє на залізне тіло розмірами 0,5*0,3*0,4 м, занурене у воду на половину свого об'єму?

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: kwkaqq

ПОМОГИТЕ ПЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖПППЖПЖПЖПЖППЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖ
ДАМ 40 БАЛОВ
7 клас
*Контрольна робота. Прислівник.*

_1-6 питання кожна відповідь 0.5 б._

*1. Усі слова є прислівниками у рядку:*

А. випадково, весною, пішки;

Б. на пам’ять, завширшки, втричі;

В. поріг, по-моєму, прекрасно;

Г. любо-дорого, навзаєм, використано.

*2. Прислівник відповідає на питання:*

А. який? чий?

Б. що роблячи? що зробивши?

В. як? наскільки? навіщо?

Г. скільки? котрий?

*3. Прислівник – це..*

А. незмінна особлива форма дієслова;

Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;

В. незмінна самостійна частина мови;

Г. службова частина мови.

*4. Прислівник _*мимоволі*_ *утворено способом:**

А. префіксально-суфіксальним;

Б. основоскладання;

В. безафіксним;

Г. суфіксальним.

*5. Помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника допущено в рядку:*

А. найліпше;

Б. більш актуально;

В. найменш вдало;

Г. менш гірше.

*6. Усі прислівники пишуться з двома -нн- у рядку:*

А. прекрасн..о, невблаган..о, незграбн..о;

Б. грішн..о, невпин..о, живописн..о;

В. рівнин..о, туман..о, спосон..я;

Г. бажан..о, попідтин..ю, перлин..о.

_7, 8 питання по 2 бала_

*7. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням:*

1. довіку
2. наперекір
3. спересердя
4. вдвічі
5. по-українськи

А. причини
Б. часу дії
В. способу дії
Г. міри й ступеня дії
Д. мети

*8. Установити відповідність між прислівником та формою ступеня порівняння прислівника:*

1. глибше
2. найбільш вдало
3. найгарніше
4. більш весело

А. проста форма найвищого ступеня порівняння
Б. складена форма найвищого ступеня порівняння
В. проста форма вищого ступеня порівняння
Г. складена форма вищого ступеня порівняння

_9, 10 питання по 2,5 бала_

*9. Утворити усі можливі форми ступенів порівняння прислівників весело, міцно.*

*10. Записати слова, знявши риску:*

Зо/зла, де/небудь, в/двічі, що/най/сильніше, без/кінця, дарма/що,час/від/часу, поза/торік, яко/мога, по/перше, всього (на) всього, як (не) як, де (не) де, віч (на) віч, сама (самотою), пліч (о) пліч, (по) своєму, рік (у) рік, раз (у) раз, хоч (не) хоч, (будь) де, день (у) день, багато (багато), з діда (прадіда).

1 год назад

Предмет: Математика, автор: drobininoleg

Реши уравнение, используя основное свойство пропорции (если ab=cd, то a⋅d=b⋅c):
0,2x+5=0,4x−1.
Ответ (для отрицательной дроби используйте знак "-"
Пожалуйста срочно!!!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: dgjon1979

Помогите решить. произведение числа 528 и суммы чисел 812 и 44

7 лет назад