Предмет: Русский язык, автор: malovaolga

в первом классе задали написать транскрипцию слов: ширина, шип, машина. В классной работе в квадратных скобках после "ш" записали "и". Разве это верно? Следует писать "ы".

Ответы

Автор ответа: elyaelya2
1
Ты правильно говоришь после "ш" пишется в транскрипции не"и" а "ы".
[Ш ы р и н а], [Ш ы п], [М а ш ы н а].
Автор ответа: ромашка561
0
ширина - [ш ы р и н а ]
шип - [ш ы п ]
машина -[ м а ш ы н а ]

в транскрипции мы пишим слово как поизнозим без правил
например:

большой - [ ба л' ш о й ' ]

в трансрипции не пишутся только ь и ъ

вместо ь мы пишем " ' " вот такую запятую наверху

например :
ль- [л']
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: amaliayajusevich
50-7
3)-2
внен
Кто чем посr?
Слышишь, какая музыка гремит в лесу? Слушая её, можно полумать, что все
звери, птицы и насекомые родились на свет певцами и музыкантами. Может быть.
так оно и есть: музыку ведь все любят, и петь всем хочется. Только не у каждого
голос есть.
Вот послушай, чем и как поют безголосые. Лягушки на озере начали ещё с
ночи. Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды. рты приоткрыли
одним духом пошёл из них воздух.
Услыхал их Лист из деревни. Обрадовался.
Целый хор! Будет мне чем поживиться!
И полетел на озеро завтракать. Прилетел и сел на берегу. Сел и думает:
«Неужели я хуже лягушки? Покут же они без голоса. Дай-ка и я попробую
Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую
то ти е, го громче, то реже, то чаще: трещотка трещит деревянная, да и только! Так
разошелся, что и про завтрак свой забыл.
А в камышах стояла Выпь на одной ноге, слушала и думала: <<Безголосая я
цапля! Да ведь я Аист - не певчая птичка, а вон какую песню наигрывает.
И придумала: <<Дай-ка на воде сыграю!»>
Сунула в озеро клюв, набрала полный воды да как дунет в клюв! Пошёл по
озеру громкий гул: «Прумб-бу-бу-бумм!..>> словно бык проревел. (В.Бианки)
Ответь на вопросы.
1. Определи тип текста
А) описание в) повествование C) paссуждение Д) сказка