Предмет: Английский язык, автор: Рандом1234

 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive. Milk (to drink) every day. The telegram (to receive) yesterday. Kate (to send) to London next week. Jim (to ask) at the lesson yesterday. I (to give) a very interesting magazine at the post office last week. Many houses (to build) in our town every year. This work (to do) next week. This article (to translate) at the last lesson. These flowers (to plant) last year. Many interesting games always (to play) at our PE lessons. This bone (to give) to my dog tomorrow. We (to invite) to a play last Saturday. My question (to answer) yesterday. Mike (to play) hockey in every winter. Mushrooms (to gather) in autumn. Many houses (to burn) during the Great Fire of London in 1666.

Ответы

Автор ответа: parljukljuba
1
Milk is drunk every day.
The telegram was received yesterday.
Kate will be sent to London next week.
Many houses are built in our town every day.
Jim was asked at the lesson yesterday.
This work will be done next week.
This article was translated at the last lesson.
These flowers were planted last year.
Many interesting games are always played at our PE lessons.
This bone will be given to my dog tomorrow.
We were invited to a play last Saturday.
My question was answered yesterday.
Mike is played hockey every winter.
Mushrooms are gathered in autumn.
Many houses were burnt during the Great Fire of London in 1666.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Помогите ПОЖАЛУЙСТА
Контрольная работа по произведению «Уроки французского»

Задание № 1

Распутина «Уроки французского» - это 1. роман; 2.рассказ; 3.повесть?

Задание № 2

Действие произведения разворачивается в 1.1945 г.; 2.1947 г. 3.1948 г.?

Задание № 3

«Первым, опять сзади, меня ударил Птаха. Я полетел на Вадика, он быстро и ловко, не примериваясь, поддел меня головой в лицо, и я упал, из носу у меня брызнула кровь…» В данном отрывке автор использовал 1.описание; 2.повествование; 3.рассуждение?

Задание № 4

Причиной одиночества рассказчика является 1. гордость; 2. тоска по дому; 3. его скупость?

Задание № 5

Персонаж произведения, о котором рассказчик говорит: «Все они были примерно тех же лет, что и я, кроме одного - рослого и крепкого, заметного своей силой и властью, парня, с длинной рыжей челкой», - это 1.Птаха; 2.Федька; 3.Вадик?

Задание № 6

«Все лето мы старательно поливали свои семена чистой…водичкой». О какой реке идет речь? 1. Лена; 2.Енисей; 3.Ангара.

Задание № 7

«Знать бы нам, чем это все кончится…» 1. исключение из школы; 2.отъезд Лидии Михайловны; 3.выговор Лидии Михайловне?

Задание № 8

«Тут я был непреклонен, упрямства во мне хватало на десятерых…» В предложении автор использует 1. метафору; 2. сравнение 3.гиперболу?

Задание № 9

«Но я бросал лучше, и если уж мне доставалась возможность бросать, шайба, как намагниченная, летела точно на деньги…» В предложении автор использует 1.фразеологизм; 2.сравнение; 3.метафору?

Задание № 10

«Эту науку мне пришлось в ту осень постигнуть на собственной шкуре…» В предложении автор использует 1.сравнение; 2.гиперболу; 3.фразеолозизм?

Задание № 11

По утверждению Лидии Михайловны, человек стареет, когда 1. перестает удивляться чудесам; 2. перестает быть ребенком; 3. доживает до преклонного возраста?

Задание № 12

«У нас в деревне говорили, запахивая голос глубоко в нутро, и поэтому звучал он вволюшку, а у Лидии Михайловны он был каким-то мелким и легким»; «...пока училась, приноравливалась к чужой речи, голос без свободы сел, ослаб...». В этих отрывках, рассказывающих об особенностях голоса Лидии Михайловны, рассказчик употребил 1.сравнение; 2.иронию; 3.антитезу?

Задание № 13

Что было в первой посылке от Лидии Михайловны, которую получил повествователь? А что он увидел во второй посылке?

Задание № 14

Почему произведение названо «Уроки французского»?

Задание № 15

Зачем учительница Лидия Михайловна играла с повествователем в «пристенок»?

Задание № 16

Какой предстаёт учительница Лидия Михайловна в произведении «Уроки французского»? Чему она научила своим поведением и поступками рассказчика?