Ответ по предмету Алгебра: Как это решить?14n3−(−8n3)+(3n3−11n3)

Предмет: Другие предметы, автор: leraircenko

какой тип взаимоотношений между жду такими животными как:лось и тетерев

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: janerkem1804

about(x3) for of to(x3) with (x2)

1. What did you dream___ last night?
2. What radio station do you usually listen__?
3. What do you talk___ with your friends?
4. Did you wait___ a bus or s train today?
5. Who do you usually agree____ in your family
6. Are you going to write___ anybody tonight?
7. What do you think___ this book?
8.What are you thinking____ now?
9. Do you often argue____ people?
10. Who was the first person you spoke___ this
morning?

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: rbelguzanov4

Статнтное менивание X3 за раздел. Транспорт веществ». (1 четверть. 9 класс) 2 Цели обучения: 1 | Сравнивать пaccивный и активный транспорт; 9.1.3.2 Объяснять сущность процесса транспирации у растений:9.1.3.3 Исследовать внешние и внутренние факторы, влияющие на процесс транспирации; 9. 134 Нізушить перемещение веществ во флоэме в зависимости от внешних факторов. Критерий опетнення Обучающийся: Сравнивает пассивный и активный транспорт; Объясняет механизм транспираци у растений, Объясняет влияние внешних и внутренних факторов на интенсивность транспирации; Объясняет зависимость скорости транслокации от освещенности. Уровень мыслительных навыков: знание, понимание, применение, навыки высокого порядка. Время выполнения 20 минут Задания Задание 1. В зависимости от того, затрачивает ли клетка энергию на транспорт веществ, этот процесс можно разделить на активный и пaccивный (а) Заполните недостающие столбцы в таблице: Внутриклеточный транспорт Активный Пассивный Затраты энергии клетки Энергия АТФ затрачивается Проникновение в клетку Вещества проникают через слой фосфолипидов Примеры Тип транспортируемых веществ Кислород, вода, вещества с небольшой молекулярной массой или растворимые в жирах Б) Одним из элементов, обуславливающих активный ионный транспорт через клеточные мембраны, является 1) калий 2) фосфор 3) железо 4) азот Задание 1. Рисунок иллюстрирует основную схему транспирации. а) Опишите путь воды через три органа растения. 1. 2. 3. 3 Задание 1.3. а) Перечислите внешние и внутренние факторы. Влияющие на транспирацию? b) Как изменяется интенсивность транспирации с увеличением температуры? Почему? Задание 2 1. Выберите один верный ответ Определите график влияние температуры окружающей среды на интенсивность перемещения веществ по флоэме. А B/ Б) Опишите влияние температуры на перемещение веществ по флоэме D C

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: yna4

НАЧЕРТИТЕ И ВЫРЕЖЬТЕ МЕРКУ-КВАДРАТ ПЛОЩАДЬЮ 1ДМ2. НАЧЕРТИТЕ ПРЯМОУГОЛЬНИК ШИРИНОЙ 30СМ И ДЛИНОЙ 40 СМ НА БОЛЬШОМ ЛИСТЕ БУМАГИ. ВЫРАЗИТЕ ЕГО ПЛОЩАДЬ В КВАДРАТНЫХ ДЕЦИМЕТРАХ.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: debnnik1997

музей посетило 910 человек,40 взрослых а остальные дети.на сколько детей больше чем взрослых?

9 лет назад

Как это решить?14n3−(−8n3)+(3n3−11n3)

Ответы