Предмет: Русский язык, автор: greyart7

почему в кратком причастии "не прикрыта" в приставке при- пишем букву и?Это неясное значение,неполное действие,присоединение?
(словосочетание "та не прикрыта" , речь идет о дверце)

Ответы

Автор ответа: Zeynkinnn
1
1. Потому что приставку -при- как правило, используют для обозначения неполноты действия, примером служит данное словосочетание: "та не прикрыта". То есть, дверь не закрыта или открыта (отворена) полностью.
2. Также приставку -при- как правило, используют для обозначения присоеденения (привязать), приближения (приплыть), близости к чему либо (прибрежный - "близко к берегу"), полноты действия (присмотреться), совершение действия в чьих-либо интересах (прикарманить, приберечь).
Вывод: приставку -при- используют как замену словам "чуть-чуть", "около", "близко", "друг к другу".

3. А вот приставка -пре- используются для обозначения намеренного приувелечения. Например: премиленький, пресмешной, прекрасная (красна девица). То есть, приставка используется для замены слова "очень" (очень милый, очень смешной, очень красивый) или если близка к приставкам -пере-пре-(преграждать, переступать). Также, ее употребление зависит от смысла самого слова, поэтому нужно быть более внимательным!
Вывод: приставку -пре- используют как замену словам "очень", "по-иному", "весьма", "через".

Самое главное, не путать, в каких случаях какая приставка ставится. Задавай вопрос: "Что же означет это слово и почему оно именно с этой приставкой?". Если объяснения наверху кажется сложным, тогда попробуй использлвать те слова, для которых приставка является заменой. И если подходиь, то различие видно сразу! Всего доброго!


greyart7: большое Вам спасибо
Zeynkinnn: Всегда пожалуйста)))
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: bahtiyorabdullaev201
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Бабочка Ранн_м утр_м на земле ещё оставался х_лстами мороз но когда солнце разогрело землю, мороз обдался р_сой. Под г_рячим лучом пр_будилась ж_знь в бабочке. Серая, цвет_м в осин_вый ствол, бабочка небольш_м треугольник_м лежала на траве и билась. Я взял её на ладонь и ра(с,сс)мотрел. Она лежала на ладон_, как мёртвая но когда я по_бросил её, п_летела, да ещё как! Сколько у нас тоже, у людей, есть таких спящих, а толкнёш? – откуда что возьмёт?ся! ( По М. Пришвину) 1. Назови тему и основную мысль текста (2 п.). 2. Назови стиль речи, приведи не менее двух аргументов. /Стиль речи _____________, потому что, во-первых,__________________. Во-вторых, _____________________________/ (3 п.). 3. Дай другое название тексту (1 п.). 4. Спиши текст, вставляя орфограммы и пропущенные запятые (18 х 0,5 = 9 п.; 2 х 1 = 2 п.). Второй абзац запиши так, чтобы речь в нём шла о нескольких бабочках, а события происходили в настоящем времени (4 п.). 5. Видишь ли ты, как пробуждается жизнь весной? Расскажи об этом (10 п.).