Предмет: Физика, автор: melnikana97

при чханні мпри чханні мікроорганізми розлітаються на 1,8 метри зі швидкістю 160 км за год за який час мікроби можуть добратися до сусіда по парті ?

Ответы

Автор ответа: POMKOV2000
0
если брать, что до соседа пол метра,то 
соотношение
160000м              0,5м
--------------     =    ---------
 3600сек.                 х сек.
отсюда
3600*0,5 = 160000*х
х = 0,01125 сек
Ответ - если брать что сосед находиться на расстоянии в пол метра то ты его обслюнявишь в миг


Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: annat1khonova2007
Здравствуйте. как дела?
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: zeyss34mcy
Мальчик и девочка равномерно движутся по окружностям разных радиусов: r2 = 1,5r1. Во сколько раз скорость движения мальчика должна быть больше скорости движения девочки, чтобы они все время находились на одном радиусе? Во сколько раз будут отличаться ускорения их движений?
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: triplllox777
Проведите письменно сравнительный анализ стихов Ф. Тютчева «Летний вечер» и А.А. Фета «Какая ночь!», последовательно выполняя следующие три задания, расположенные ниже:
- Рассмотрите таблицу:
Особенности поэтического мира А. Фета, Ф. Тютчева
Тютчев
Фет
-Бытие воспринимал как катастрофу.
-Поэт-философ, поэт-психолог.
Последний русский романтик.
-Природа – живой, одухотворённый, многоликий мир.
-Человек часто одинок и бессилен в сравнении с могуществом природы.
-Для стихов характерна богатейшая метафоричность.
-В жанровом отношении – тяготение к философской миниатюре, к поэтическому фрагменту.
-Крупнейший поэт "чистого искусства".
-В историю поэзии вошёл прежде всего как пейзажист.
-Природа – прекрасное живое существо.
-Человек – частица природы, существо, равноправное ей. Любил изображать "переходные состояния" природы.
-Художественный мир создаётся разнообразием ритмов, звуков, особым синтаксисом.
Фет – мастер композиции; использует все виды композиционных повторов (кольцо, анафора, рефрен).
-В жанровом отношении тяготеет к фрагменту, лирической миниатюре.

Задание №1. Письменно ответьте на вопросы, сравнивая указанные выше стихи:
1. Как воспринимал окружающий мир, бытие Тютчев, Фет? Схожи ли их позиции?
2. Каков объект изображения в стихотворениях поэтов?
3. Какое состояние души, какие чувства передают стихотворения этих поэтов?
4. Какие художественные выразительные средства используют поэты в стихах?
Задание № 2. Письменно произведите сопоставительный анализ этих стихотворений Тютчева и Фета.
План анализа
1. Отметьте время написания стихотворений.
2. Рассмотрите идею, тему.
3. Какова композиция каждого стихотворения?
4. Каково основное настроение поэта, переданное в стихотворении?
5. Каковы особенности поэтического языка каждого стихотворения?
6. Каково ваше отношение к прочитанному?
Какое стихотворение понравилось и почему.
Задание №3. Сделайте письменно вывод: "Насколько стихи "Летний вечер" и "Какая ночь!" являются типичными для творчества Ф. Тютчева и А. Фета?
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
найти cos a , если sin a = - корень 51/10 a [ 3/2 п ; 2п]
10 лет назад
Предмет: Химия, автор: KsSit
Составить уравнение реакций следующих превращений H2O(стрелка)H2(стрелка)NH3(стрелка)(NH4)2SO4(стрелка)NH4CI
10 лет назад