Предмет: Физика, автор: Piroshok14

Пожалуйста решите задачу по физике 9 класс :
На точильном круге имеется штам с надписью „30 км/с“ 1D 200 мм. Можно ли круг надеть на вал, вращающейся с чистотой 2400 об. мин. ?

Ответы

Автор ответа: Tatsumi172
0
Дано:
Vкрит=30 км/c=30000 м/c;
d=200 мм= 0.2 м;
ν=2400 об/мин=40 об/c;
Решение:
Чтобы наш точильный круг не пришлось сдавать на утилизацию, линейная скорость его краев не должна превышать критическую скорость, т. е. V<Vкрит. В других случаях - надевать его на вал нельзя)

Линейную скорость круга, надетого на этот вал, мы найдем по формуле:
V=2πRν=dπν.
Если подставить значения и посчитать, получим:
V=25.12 м/c .
Поскольку эта скорость гораздо меньше критической, все в поряде) Можно надевать))
Ответ: Можно
Автор ответа: Piroshok14
0
Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: triplllox777
Проведите письменно сравнительный анализ стихов Ф. Тютчева «Летний вечер» и А.А. Фета «Какая ночь!», последовательно выполняя следующие три задания, расположенные ниже:
- Рассмотрите таблицу:
Особенности поэтического мира А. Фета, Ф. Тютчева
Тютчев
Фет
-Бытие воспринимал как катастрофу.
-Поэт-философ, поэт-психолог.
Последний русский романтик.
-Природа – живой, одухотворённый, многоликий мир.
-Человек часто одинок и бессилен в сравнении с могуществом природы.
-Для стихов характерна богатейшая метафоричность.
-В жанровом отношении – тяготение к философской миниатюре, к поэтическому фрагменту.
-Крупнейший поэт "чистого искусства".
-В историю поэзии вошёл прежде всего как пейзажист.
-Природа – прекрасное живое существо.
-Человек – частица природы, существо, равноправное ей. Любил изображать "переходные состояния" природы.
-Художественный мир создаётся разнообразием ритмов, звуков, особым синтаксисом.
Фет – мастер композиции; использует все виды композиционных повторов (кольцо, анафора, рефрен).
-В жанровом отношении тяготеет к фрагменту, лирической миниатюре.

Задание №1. Письменно ответьте на вопросы, сравнивая указанные выше стихи:
1. Как воспринимал окружающий мир, бытие Тютчев, Фет? Схожи ли их позиции?
2. Каков объект изображения в стихотворениях поэтов?
3. Какое состояние души, какие чувства передают стихотворения этих поэтов?
4. Какие художественные выразительные средства используют поэты в стихах?
Задание № 2. Письменно произведите сопоставительный анализ этих стихотворений Тютчева и Фета.
План анализа
1. Отметьте время написания стихотворений.
2. Рассмотрите идею, тему.
3. Какова композиция каждого стихотворения?
4. Каково основное настроение поэта, переданное в стихотворении?
5. Каковы особенности поэтического языка каждого стихотворения?
6. Каково ваше отношение к прочитанному?
Какое стихотворение понравилось и почему.
Задание №3. Сделайте письменно вывод: "Насколько стихи "Летний вечер" и "Какая ночь!" являются типичными для творчества Ф. Тютчева и А. Фета?
Предмет: Алгебра, автор: Annie1111