Предмет: Другие предметы, автор: Анютакафеечек

Какого года было написано время всегда хорошее?

Кто главные герои? И кто вам запомнился больше всего и почему?

Чему научила книга (2-4предложения)


Milena17: название произведение следует писать в кавычках и указывать автора
Milena17: категория "Литература"

Ответы

Автор ответа: Kolly2000
0
1. вроде 1999
2. я не очень помню
3. это книга меня научила большему :)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: katyahural898
Прочитайте приказки й прислів’я та виконайте завдання. 1. Будь господарем своєму слову. 2. Від красних слів язик не відсохне. 3. Від меча рана загоїться, а від лихого слова - ніколи. 4. Гостре словечко коле сердечко. 5. Дурний язик попереду розуму біжить (Нар. тв.). А. Перепишіть речення та підкресліть головні й другорядні члени. Б. Над означеннями надпишіть, якими частинами мови вони виражені. В. Напишіть одним-двома реченнями, як ви розумієте зміст останньої приказки.​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
25+25+30+20=???
______________
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: veronikavyhrist
5 a) Complete the article with the words from the box. YOU costs, pay (twice), cash desk, cashier (3 times), pounds eachdeck In most countries the sign at the... in a shop says something like ". HERE". In Britain, though, it nearly always says "Please HERE". When you go shopping, you can often hear people say 'please'. Let's say you're buying a book which... 10 pounds. You hand it to the..., who will probably say, "Ten, please". This sounds like "May I have the money, please?", but it's really just a way of talking. Even if you've got the money in your hand, and are giving it to the ..., he or she will still say the same thing! Remember, the... is always expected to be polite. срочноооо​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: rahmetovaran
1187. Рожәне от сәулелерін толықтауыш сәулелер түрінде
кескіндеңдер. Жазыңқы бұрышты белгілеп, оның
қабырғаларын көрсетіп жазыңдар.
​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: ssslll04
Соедините соседние предложения, образуя бессоюзные сложные; прочитайте образованные вами предложения вслух. Перепишите их, расставляя запятые и точки с запятой.

1) Ярко светит солнце. Блестит речка. Благоухают цветы. 2) Жужжат пчёлы. Пахнет цветущей липой. С поля доносится шум трактора. 3) Было тихо. Только вода всё говорила о чём-то, журча и звеня. Временами казалось, что этот говор ослабевает и вот-вот стихнет. 4) Поезд ушёл быстро. Его огни скоро исчезли в темноте. Через минуту уже не было слышно шума. Опять над маленькой станцией воцарилась тишина. 5) Всё вокруг застыло в крепком осеннем сне. Сквозь сероватую мглу, которая нависла над землёй, чуть видны под горою широкие луга. Они разрезаны Волгой, перекинулись через неё и расплылись, растаяли в туманах. 6) Прокатились по небу сильные, оглушительные удары грома. Гроза, надвинувшаяся с запада, разразилась. 7) Один холм сменялся другим. Поля тянулись за полями. Ветер волнами пробегал по созревшей пшенице.
7 лет назад