Предмет: География, автор: Glebborg

Описание реки нила по Учебнику 7 класс география.Домогацких Алексеевский

Ответы

Автор ответа: Piraryky
0

   План описания реки Нил.

1.В какой части материка течет? Река течёт в восточной и северо-восточной части материка.  

2.Где берет начало.Куда впадает? Река берёт начало на Восточно-Африканском плоскогорье из озера Виктория.Впадает в Средиземное море, принадлежащее Атлантическому океану.

3.В каком направлении течет? Река течёт с юга на север.

4.Как зависит характер течения от рельефа? В верхнем течении река протекает по скалистым грядам и имеет порожистый и бурный тип течения, а в среднем и нижнем уже протекает по равнинной местности, поэтому имеет равнинный тип.

5.Каковы источники питания реки? Река Нил проходя через субэкваториальный климатический пояс имеет тип питания дождевой, а на всей остальной территории ещё и подземный.

6.Каков режим реки и как он зависит от климата? Режим реки зависит от климатического пояса.Так, например, когда река протекает через субэкваториальный климатический пояс в сезон дождей она сильно увеличивается и выходит из берегов.Зимой река пополняется за счёт притока Белого Нила, а летом-Голубого Нила.В тропическом климатическом поясе река течёт в основном по пустыне, где происходит сильное испарение.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Arturpro13
1. Узнайте персонажа по его описанию: «Было что-то своё, особенное, в складе её смугловатого круглого лица, с небольшим тонким носом, почти детскими щёчками и черными, светлыми глазами. Она была грациозно сложена, но как будто не вполне еще развита.....её чёрные волосы, остриженные и причёсанные, как у мальчика, падали крупными завитками на шею и уши. ... Она сложена, как маленькая рафаэлевская Галатея в Фарнезине...Я не видал существа более подвижного. Ни одно мгновение она не сидела смирно; вставала, убегала в дом и прибегала снова, напевала вполголоса, часто
записываем

смеялась, и престранным образом: казалось, она смеялась не тому, что слышала, а разным мыслям, приходившим ей в голову. Её большие глаза глядели прямо, светло, смело, но иногда веки её слегка щурились, и тогда взор её внезапно становился глубок и нежен....Я тут в первый раз хорошенько рассмотрел её лицо, самое изменчивое лицо, какое я только видел. ...она не походила на барышню; во всех её движениях было что-то неспокойное: этот дичок недавно был привит, это вино еще бродило. По природе стыдливая и робкая, она досадовала на свою застенчивость и с досады насильственно старалась быть развязной и смелой, что ей не всегда удавалось...Что за хамелеон эта девушка!»
Имя персонажа - _______________________________
2. Дайте характеристику внутренних качеств данного персонажа.
3. Как данный персонаж проявляет себя в межличностных отношениях?
4. Выпишите из приведенного описания художественно-выразительные средства. Поясните, какова роль найденных вами средств в произведении.
Предмет: Русский язык, автор: ajsa8329
Предмет: Математика, автор: TomaKatty1