Предмет: Русский язык,
автор: verbatim2001
Какие темы надо повторить по русскому языку, чтобы написать ОГЭ?
Ответы
Автор ответа:
6
Во-первых, повторить средства выразительности.
Во-вторых, все правила правописания одной и двух н в прилагательных и причастиях.
В-третьих, правописание приставок, а также выучить неизменяемые приставки.
В-четвёртых, научиться находить обособленные члены в предложении.
В-пятых, нужно уметь находить сложное предложение.
В-шестых, вспомнить вводные слова.
В-седьмых, параллельное и последовательное подчинение придаточных.
В-восьмых, научиться заменять слова на нейтральные синонимы.
И это далеко не весь список. Открой лучше демоверсию с сайта ФИПИ и там открой кодификатор и спецификации.
Во-вторых, все правила правописания одной и двух н в прилагательных и причастиях.
В-третьих, правописание приставок, а также выучить неизменяемые приставки.
В-четвёртых, научиться находить обособленные члены в предложении.
В-пятых, нужно уметь находить сложное предложение.
В-шестых, вспомнить вводные слова.
В-седьмых, параллельное и последовательное подчинение придаточных.
В-восьмых, научиться заменять слова на нейтральные синонимы.
И это далеко не весь список. Открой лучше демоверсию с сайта ФИПИ и там открой кодификатор и спецификации.
verbatim2001:
Большое тебе спасибо! ;)
Автор ответа:
6
1) знать средства выразительно речи ( эпитет , сравнение , фразеологизм и др)
2)правописание н и нн в причастиях
3) стилистически нейтральные синонимы
4) уметь преобразовывать словосочетания в связи с примыканием , управлением , согласованием
5) хорошо видеть грамматические омновы
6) знать как обосабливаются обстоятельства и определения
7) видеть вводную конструкцию
8) не путать сочинительную связь с подчинительной
На первый взгляд это кажется страшным , но это всё легко
2)правописание н и нн в причастиях
3) стилистически нейтральные синонимы
4) уметь преобразовывать словосочетания в связи с примыканием , управлением , согласованием
5) хорошо видеть грамматические омновы
6) знать как обосабливаются обстоятельства и определения
7) видеть вводную конструкцию
8) не путать сочинительную связь с подчинительной
На первый взгляд это кажется страшным , но это всё легко
Похожие вопросы
Предмет: Физика,
автор: Аноним
Предмет: Литература,
автор: pedanveronikasova12
Предмет: Информатика,
автор: tatanamitakina1
Предмет: История,
автор: RuslanTvoiRotEbal