Предмет: Русский язык, автор: dariareix

составьте спп со словом колонка,тысячетелетие,реакция,репродукция,совершенный,колонна,панорама

Ответы

Автор ответа: VenusEl

Я вижу, что колонка, стоящая на перекрестке, течет.
Я слышал, что этот дом уже стоит тысячелетие.
....

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: catcatdogdog3966

визначте назви кліматичних областей помірного поясу за картою атласу Кліматичні пояси та області запишіть іх тому порядку як воно змінюється на материку євразія із заходу на схід

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Fvghb4850

2. ЗАДАЧА.

а) Селекционеры скрестили

красную рогатую корову с

черным комолым быком

Найдите F1 и F2

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: pupil232

Якісними є всі прикметники рядка
А) хоробрий, складний, великий, смачний;
Б) мудрий, високий, книжковий, темний;
В) східний, сільський, комп’ютерний, прозорий;
Г) білий, чистий, батьків, сосновий.
2. Неправильно форму ступеня порівняння утворено в реченні.
А) Найвища у світі трава – бамбук.
Б) Найбільш гарнішою була сукня моєї подруги.
В) Івасик ковтає слова, щоб висловитись якнайкоротше.
Г) Сила слова гостріша від штика.
3. За допомогою суфікса –ов утворені всі слова рядка
А) мед..вий, казк..вий, груш..вий, служб..вий;
Б) борщ..вий, слив..вий, ключ..вий, фірм..вий;
В) метр..вий, наук..вий, полудн..вий, взірц..вий;
Г) план..вий, магні..вий, центр..вий, кінц..вий.
4. Правильно утворені всі присвійні прикметники в рядку
А) Софіїн, Василеве, пташиний, Сергієв;
Б) школярів, Зоєн, Ігорів, лікарів;
В) материн, Сергіїн, заячий, Наталів;
Г) Надіїн, Назарів, Миколин, батьків.
5. Усі прикметники пишемо з не разом.
А) (не)гайний дзвінок, (не)висока дівчина, (не)радісний, а сумний;
Б) нікому (не)відомий, (не)говіркий учень, учень (не)говіркий;
В) дерева (не)високі, (не)мічний дідусь, (не)проста розмова;
Г) (не)похитний погляд, (не)зрозуміле завдання, (не)важка ноша.
6. Усі складні прикметники пишемо через дефіс
А) гіркувато/солоний, молочно/білий, українсько/російський;
Б) жовто/синій, червоно/гарячий, глухо/німий;
В) хіміко/біологічний, східно/український, далеко/глядний;
Г) білий/білий, літературно/художній, машино/будівний.
7. Визначте розряд прикметників за значенням (2 б.)
Орлині крила, вишневе варення, вишнева сукня, дерев’яне ліжко,
дерев’яне обличчя, братів телефон, вантажна машина, лебединий пух,
лебедина шия.
8. Подані словосполучення поставте в орудному відмінку однини (2 б.).
Квітуча вишня, вужча кладка, краща стаття, свіжа випічка, гарна
новина, всесвітня слава.

9. Від поданих іменників утворіть присвійні прикметники ( 2 б.).
Ольга, Андрій, змія, столяр, дочка, Дар’я, коваль.
10. Складіть словосполучення зі словами, знявши риску (3 б.).
Навчально/виховний, право/бережний, лісо/степовий, семи/разовий,
залізо/бетонний, сіро/голубий, народно/визвольний. срочно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: География, автор: Аноним

Продукция какой отрасли дороже – сельского хозяйства или промышленности?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Natalia181108

Помогите плиз!
1. У качественных прилагательных бывает форма полная и ...
2. прилагательные этого разряда обозначают принадлежность чего-либо человеку или животному.
3. Часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
4. разряд прилагательных, которые обозначают признак предмета через отношение к другому предмету, т. е. Называют такой признак, который указывает на отношение к предмету или материалу.
5. В предложении имя прилагательное чаще всего бывает ...
6. прилагательное этого разряда обозначает непосредственный признак (свойство) предметы, явления, который может присутствовать в нём большей и меньшей степени.

7 лет назад