Ответ по предмету Химия: Количество вещества азота равно 0,5 моль. Вычислите его массу.

Предмет: Русский язык, автор: akhmet001

4. Выпиши предложение с однородными членами, чем они выражены подчеркни, построй его схему.

Обычно у занятого современного человека не хватает времени даже на элементарную пятиминутную утреннюю гимнастику. Но и здесь на помощь приходит велосипед. Если вы собираетесь на работу в офис, то велосипедная прогулка одновременно заменит вам разминку, зарядит энергией на целый день, потренирует сердечно-сосудистую систему и сэкономит средства на проезд. Кроме того, учитывая количество пробок в часы пик в наших городах, велосипед может значительно сберечь время. Этот вид транспорта способен проехать там, где остановится даже самый маленький автомобиль. А сколько можно сэкономить топлива! Велосипед – это лекарство от многих экологических и экономических проблем!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: rolfgejmer

Напишите сочинение-рассуждение «Зачем нужна орфография?»

Найдите и приведите 2 примера из прочитанного текста, которые являются иллюстрацией к разным орфографическим правилам.

Объем сочинения должен быть не менее 35-40 слов.

Текст:
1.Дождь перестал. 2.Мальчики выб_жали на поляну, играют в мяч. 3.В посёлке после дождя земля долго не просыхает. 4.Трава вся в брызгах, края канавки влажные, и вода в ней блестит. 5.Кто переходит канавку, тот непременно поск_льзнётся, за ветки орешника схватится и канавку бранит.
6.Витя подбрасывает мяч, но всё видит. 7.Вот пожилая женщина прошла с бидоном и чуть не упала. 8.А вот девочка не уд_ржалась, упала в глину руками. 9.Вытерла руки – платье запачкала.
10.Слышит Витя, как бранят его любимую канавку. 11. «А чем она противная? – думает он. – Из нё птицы воду пьют. Возле неё незабудки цветут. Сколько корабликов плавало в ней!»
12.Когда все ушли, Витя пошел в рощу, набрал сухих веток, сделал переход. 13.Теперь можно было перех_дить спокойно.
14.Люди переходили. 15.Никто не падал. 16.Никому не было скользко.
17.И никто не знал, кто сделал такой удобный переход. 18.Да это и неважно.
(По В.Донниковой)

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mejramgazyaruzan

Пожалуйста,помогите с этим заданием.Дам 20 баллов

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: cerisier

15. Где происходит принятие законов как стадии законодательного процесса?
А) в высшем законодательном органе государства
Б) в Верховном Суде РФ
В) в представительных органах субъектов РФ
16. В чем заключается применение права?
А) в воздержании от поступков, запрещенных правом
Б) в совершении поступков по исполнению юридических обязательств
В) в активной властной деятельности компетентных органов по решению дел, принятию юридических актов
17. Что относится к особенностям правоприменения как формы реализации права?
А) оформление принятого решения в виде индивидуального акта
Б) осуществляется только уполномоченными на то государственными органами должностными лицами
В) имеет государственно- властный характер
18. В какой отрасли права придание закону обратной силы недопустимо, если это ухудшает правовое положение какой-либо категории граждан?
А) в финансовом праве
Б) в административном праве
В) в уголовном праве
19. Что понимается под грамматическим толкованием норм права?
А) уяснение смысла закона в связи с его целевым назначением
Б) уяснение смысла терминов, предлогов
В) уяснение понятий, выраженных словами и терминами с помощью анализа и синтеза
20. Что понимается под систематическим толкованием текста закона?
А) определение места применяемой статьи закона в его структуре
Б) уяснение смысла закона в связи с его целевым назначением
В) в сравнение текста применяемого закона с текстами ранее действовавших нормативных актов

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: дана2006

в первый день дети посадили3 ряда роз по 6 раз в каждом ряду а во второй ряд в 2 раза больше сколько всего посадили дети роз

9 лет назад

Количество вещества азота равно 0,5 моль. Вычислите его массу.

Ответы