Предмет: Английский язык, автор: 03Maksim03

Помогите пожалуйста переделать скетч

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аннасупер0

1

напиши мне сообщение и я тебе отвечу

03Maksim03: Какое?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: nikakirilcuk97

СРОЧНО!!ДАМ МНОГО БАЛЛОВ!!!

1. вкажіть правило без помилок. прикметник-це..
а)самостійна частина мови,яка означає предмет, відповідає на питання який?,хто?,змінюється за родами,числами і відмінками
б)частина мови,яка виражає ознаку предмета або властивість предмета,відповідає на питання який?,чий?,змінюється за родами,числами і відмінками
в) самостійна частина мови,яка виражає ознаку предмета,відповідає на питання який?,чий?,змінюється за родами,числами і відмінками

2.Прикметник перейшов у іменник у рядку:
а)Багатий не знає, як бідний страждає.
б)Багатому дурню й багатство не в поміч.
в)Багата дівка робить від суботи до понеділка.

3.Вкажіть ступінь порівняння прикметників більш відомий, менш корисний:
а)найвищий ступінь, проста форма
б)вищий ступінь, складена форма
в)найвищий ступінь, складена форма
г)вищий ступінь, проста форма

4)Виділіть рядок, у якому всі слова — прикметники м'якої групи:
а)братнє, вологі, терпка, достатні
б)правильні, зимній, суботня, древні
в)художні, ближня, середні, нижнє
г)торішні, західні, присутній, могутня

5)Виділіть речення, у якому прикметник виступає присудком:
а)Я був хворий, і ви навідались до мене.
Реве та стогне Дніпр широкий (Т. Шевченко).
б)Ой високо в яснім небі сонце стало. (Леся Українка)
в)Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть (Т. Шевченко).

6)У всіх словах рядка пишемо суфікс -ичн-:
а)істор..чний, крит..чний, псих..чний
б)фіз..чний, академ..чний, анарх..чний
в)фанат..чний, орган..чний, проза..чний
г)класи..чний, математ..чний, ортопед..чний

7)НЕ треба писати разом із прикметником у реченні:
а)Не/звичайна, а немов казкова скрізь лунає українська мова.
б)Я не боюсь тюрми і ката, вони не/страшні для мене.
в)Не/добрий шлях веде в злий край.

8)Подвоєні літери –нн- треба писати в обох словах рядка:
а)орли(н/нн)ий, страше(н/нн)ий
б)електро(н/нн)ий, невблага(н/нн)ий
в)де(н/нн)ий, пташи(н/нн)ий
г)свяще(н/нн)ий, скаже(н/нн)ий

9)Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс:
а)кисло/солодкий, фізико/математичний, північно/західний
б)науково/дослідний, круто/рогий, двохсот/тонний
широко/плечий, сліпучо/білий, рожево/блакитний
в)прозоро/жовті, сіро/зелений, дво/поверховий

10.Помилку у вживанні прикметника допущено в рядку:
а)синюватий відтінок
б)менш яскравий малюнок
в)самий найкращий твір
г)чорнявий хлопець

11.Лише якісні прикметники вжито у рядку:
а)смачний, веселий, народний
б)чистий, дощовий, стрункий
в)чарівний, зимовий, чорний
г)кмітливий, новий, твердий

12.Позначте рядок, у якому всі слова — відносні прикметники:
а)кислий, вовняний, мамина, вечірня
б)міський, полтавський, шкільний, лісовий
в)дерев'яний, ясний, батьківський, солов'їний
г)літній, вечірній, молочний, білий

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: pavlenkoaleksandra25

Розвиток з'язного мовлення.
Твір-роздум "Чи має п'єса "Пігмаліон" виховне значення?"
Написати твір із трьох частин (вступ, основна частина і висновок)
до 22.03.2023 БУДЬ ЛАСКА

1 год назад

Предмет: Химия, автор: vacavacs01

Помогите срочно!!
Необхідно приготувати розчин глюкози з мольною часткою 20% обємом 50 мл. Обчисліть, яку масу глюкози та обєм води необхідно змішати для отримання цього розчину.

1 год назад

Предмет: География, автор: unicornlina17

что такое инфоструктура

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: radmirsteam8

Помогите срочно..
Задание 1. Вычислите: а) 3,85•24; б)4,75•116; в) 234,166•100; г) 35,7:34; д)7:28;
е) 234,166:10.

Задание 2. Решите уравнение 6x + 3,8=20,6

(ОЧЕНЬ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА отдаю все баллы 1 задание точно нужно прошу вас)

7 лет назад