Предмет: Биология, автор: евгений270

имеет ли корни уравнения х^3=2х+1

Ответы

Автор ответа: irasalosina

да, имеет, т.к. при подстановке любого числа выражение не равно 0

Автор ответа: mhjkglckktcfcmjkfg

сколько корней

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Помогите описать Duchess!! На английском

5 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: zxczxczxc777222qwe

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! много баллов дам!!!!

Lesen/ Чтение

Ach, diese Erika

Was ist das? Bleistifte und Kugelschreiber liegen unter dem Tisch. Auf dem Fensterbrett steht die Schultasche. Auf den Stühlen liegen Hefte. Im Bücherschrank ist kein Buch. Die Bücher liegen auf dem Tisch und auf den Betten. Sie liegen auch unter den Betten. Das Bild hängt nicht mehr über dem Bett. Das Bild liegt jetzt auf dem Sofa. Und wer sitzt da vor dem Bett? Das ist Erika, und sie sucht und sucht ein Buch.

Ihre Schwester Hedwig kommt in das Zimmer. „Erika, was ist das?“, sagt sie. „Ich suche ein Buch“, antwortet Erika. „Ich brauche es für die Russischstunde“.

„Das ist schön“, sagt Hedwig. „Aber was machst du aus unserem Zimmer? Ach, meine Hefte sind auch auf den Stühlen“.

„Bitte, hilf mir das Buch suchen“.

„Gut, ich helfe dir. Wie heiβt es?“

„Das Buch heiβt ‚Volksmärchen’, es ist in russischer Sprache“.

„Was macht ihr denn in der Russisch-Stunde?“

„Wir sprechen über die russische Literatur, wir lesen auch russische Märchen. Das ist sehr interessant. In den Märchen können die Tiere denken und sprechen. Ich lerne gern Russisch“.

„Das ist gut“, sagt Hedwig. „Und jetzt wollen wir das Zimmer in Ordnung bringen. Nimm, bitte, das Bild und hänge es über das Bett“.

Erika geht, nimmt das Bild und will es an die Wand hängen. „Hier liegt ja mein Buch“, lacht sie, „unter dem Bild“.

„ Ach, du!“, sagt die Schwester und lacht auch. Dann sagt sie: „Du stellst die Bücher nicht in den Schrank zurück, und dann suchst du sie. Jetzt aber an die Arbeit! Stelle schnell die Bücher in den Schrank, bringe das Zimmer in Ordnung. Du musst doch ordentlich sein, Erika“.

„Hedwig, erzähle bitte dem Vater nichts“, sagt Erika. „Ich mache das nicht mehr wieder“.

_________________________________________

suchen - искать, brauchen – нуждаться, понадобиться, nicht mehr wieder – больше не …

Die Aufgaben:

1. Übersetze ins Deutsche! Переведи на немецкий язык!

1. Карандаши и ручки лежат под столом.

2. В книжном шкафу ни одной книги.

3. Книги лежат на столе и на постелях.

4. Картина больше не висит над кроватью.

5. А кто здесь сидит перед кроватью?

6. Книга называется «Народные сказки».

7. В сказках животные могут думать и говорить.

8. Хедвиг, пожалуйста, не рассказывай ничего папе.

2. Was passt zusammen? Что к чему подходит?

1) Bleistifte und Kugelschreiber liegen …

2) „ Das Buch heiβt …

3) Auf dem Fensterbrett steht …

4) Im Bücherschrank liegt …

5) In den Märchen können …

6) „Hedwig, erzähle bitte…

7) „Das ist Erika, …

(‚Volksmärchen’; es ist in russischer Sprache; kein Buch; unter dem Tisch; dem Vater nichts; die Schulsachen; und sie sucht und sucht ein Buch, die Schultasche; Tiere denken und sprechen.)

3. Stelle die Sätze in richtiger Reihenfolge. Расставьте предложения в правильном порядке.

Was ist das?

Das ist Erika, und sie sucht und sucht ein Buch.

Das Bild hängt nicht mehr über dem Bett.

"Du musst doch ordentlich sein, Erika."

"Bitte, hilf mir das Buch suchen."

Wir sprechen über die russische Literatur, wir lesen auch russisch Märchen."

"Hier liegt ja mein Buch", lacht sie, "unter dem Bild".

4. Was ist richtig (r), falsch (f), steht nicht im Text (-). Отметь что правильно (r), неправильно (f), об этом в тексте не говорится (-).

1. Die Schultasche steht auf dem Fensterbrett.

2. Erika sucht ein Heft.

3. Sie braucht “Volksmärchen“ für die Deutsch – Stunde.

4. Im Bücherschrank stehen Bücher.

5. Erika lernt Russisch gern.

6. In den Märchen können die Vögel denken und sprechen.

7. Das Buch liegt unter dem Bild.

8. Der Vater heißt Karl.

5 лет назад

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Помогите пожалуйста прошуу.Сделайте работу над ошибками 7 класс

5 лет назад

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Имеются две смеси апельсинового и ананасового соков. Первая смесь содержит 40% апельсинового сока, а вторая – 80%. Смешали 5 л первой смеси и 15 л второй смеси. Определите концентрацию апельсинового сока в получившейся смеси

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Длина прямоугольника - 4 целых пять шестых см, ширина 3,5 раз больше. Найди периметр и площадь прямоугольника.

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