Предмет: Русский язык, автор: Verka0001

определи склонение и падеж существительных. сосну, дерево, ствол, крону, солнце, сосна, свет, коре, сосны, смола, янтарь.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
Сосну(1скл;В.п),дерево(2 скл;В.п);ствол(2скл;И.п);крону(1 скл,В.п);солнце(2 скл,И.п);сосна(1 скл,И.п);свет(2 скл.В.п);коре(1 скл,Д.п);сосны(1 скл;Р.п),смола(1 скл,И.п);янтарь(2 скл,В.п)
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: yarikpolischuk2
Предмет: Русский язык, автор: lina7821
Прошу помогите!!!!!
Выполни следующие задания.

1. Прочитай и озаглавь текст.
2. Введи в текст на места пропусков подходящие по смыслу вводные слова, словосочетания, предложения.
3. Расставь необходимые знаки препинания.
4. Реши орфографические задачи.

______________________________________________

Я остановился как вкопа(н,нн)ый. На крыльце перег_родив проход развалился ______________________________ огромный рыжий кот Кузя. Котов я не боялся ______________________________ но этот ______________________________ вызывал какую(то) (не)об_яснимую тревогу.
Он был уже (не)молод. Его внешний вид ____________________________________ св_детельств_вал о задир_стом характере и склоч_но прожитой жизни. ___________________________ было у Кузи только одно целое ухо. На месте второго _______________________________ торчал (не)вообразимый огрызок. Шерсть на боках ____________________________ торчала клоч_ями (не)поддающ_мися (ни)какому прилизыванию. ________________________________ морда кота выражала готовность вступить в драку в любую минуту. __________________________________ Кузя был грозой не только сосе_ских котов но и собак которые обходили его стороной. Однажды ___________________________________ Кузя целую неделю не выпускал из сарая огромного лохматого пса.
Сам Кузя __________________________________ не понимал своей (не)обыч_ности. Каждый раз он искре(н,нн)е уд_влялся тому как кто(то) вн_мательно разглядывает его. Вот и сейчас лениво поднял морду и вопросительно посмотрел на меня.

5. Чем, по-твоему, закончилась встреча автора с Кузей_ Закончи рассказ, используй вводные конструкции, подчеркни их.