Предмет: Русский язык, автор: natasha842650

Прочитай. Озаглавь текст. Составь план. Осиновый лист, покрасневший словно бы от ночных холодов, долго дрожал на ветру. Но вот новый набежавший порыв сорвал его, и он полетел высоко-высоко, прямо к журавлиной стае, которая чётким клином тянулась к югу. И захотелось листу, чтобы какая-нибудь из этих курлыкающих птиц подхватила его клювом и понесла в далёкие тёплые края.
Но нет, ветер внезапно исчез, и лист, кружась, стал опускаться. Он пролетел мимо если, у которой на нижних сучках высели подсыхающие грибы, нанизанные белкой, и лёг рядом с муравейником. Этот дом всегда бегающих туда-сюда крошечных существ казался вымершим. Ни один муравей не пожелал взглянуть на красный упавший лист. Всё кончено, подумалось ему, жизнь на Земле исчезает...
Осина же, на которой он рос, спокойно смотрела, как осыпаются её листья. Она знала, что скоро заснёт и проснётся, когда весеннее солнце отогреет её, а по стволу и веткам побежит сок. Вновь зашелестят на ней листья-молодые, ярко-зелёные, счастливые . А пока нужно сбросить с себя шелестящий наряд: близится зима...
Выпиши слова и словосочетания, которые передают осеннее настроение. Помогите, пожалуйста!

Ответы

Автор ответа: fox1904
15
Путешествие листа


1. начало путешествия
2. жизнь на Земле исчезает
3.грусть осины

красный упавший лист,подсыхающие грибы.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: 99659964336788
ДЗ. Створити титульну сторінку повісті-
казки / матеріал в документі/
Створення титульних сторінок
Уявити себе художником - ілюстратором, якому дали
завдання у видавництві
створити титульну
сторінку до щойно надрукованої книги, тобто першу
сторінку книги.
Робота виконується на листку
форматом А4.
Умовно титульна сторінка складається з трьох
частин:
1. Прізвище автора, назва книги. Учень
вибирає сам, яким шрифтом та кольором зробити
напис, як його розмістити.
2. Ілюстрація. Вона розміщується по центру і
займає більшу половину сторінки. Це може бути
власний малюнок, ілюстрації до твору чи картини
відомих художників.
3. Коментар учня. Учень повинен стисло (до
десяти речень) пояснити, чому саме таку ілюстрацію
вибрав, зобразив саме цей епізод з твору, деталь, річ,
символ, що цим хотів сказати.
«Ніч перед Різдвом»
Микола Васильович Гоголь.
Я вибрала цю картинку, тому що тут зображено, як
Вакула прийшов до Пацюка за порадою, бо йому потрібно
було знайти такі черевички, які носила сама цариця. Він
пообіцяв принести черевички Оксані, щоб доказати СВОЕ
Кохання!
Виконала Пiкуляк Марiя,б клас
Предмет: Алгебра, автор: ahodakovska598
Предмет: Биология, автор: Аноним
1. Визначте ознаку, характерну для організмів царства Тварини: а) здатність пересуватись у просторі; б) мають запасну речовину – крохмаль; в) нездатність пересуватись у просторі; г) необмежений ріст організму.
2. Укажіть тварину, якій притаманне позакишкове травлення: а)беззубка; б)річковий рак; в)печінковий сисун; г)павук - хрестовик.
3. Частина багатоклітинного організму , яка має притаманну тільки їй будову , розташована в певному місці й виконує специфічну функцію, - це : а) орган; в) тканина; б) система органів; г) функціональна система.
4. Укажіть тварин, яким властивий механізм подвійного дихання: а)комахи; б)амфібії; в)птахи; г)ссавці.
5. Рефлекси , які дістаються від народження і передаються потомству : а) безумовні; в) змішані; б) умовні; г) набуті.
6. Тканина , що виконує різні типи рухів організму в цілому та окремих його частин - це : а) нервова; в) сполучна; б) м'язова; г) епітеліальна.
ІІ рівень (3 бали)
7. Тваринна тканина - це : а) сукупність клітин, які подібні за будовою та виконують однакові функції б) безструктурна речовина в) сукупність різних за будовою клітин, що виконують однакові функції г) сукупність однакових за будовою клітин, що виконують різні функції
8. Закінчіть речення, вставте пропущені слова А) Кити, дельфіни у воді дихають ____. Б) Гетеротрофним називають живлення ____.
9. Встановіть відповідність між формами скелету і прикладами тварин: 1. Найпростіші А) черепашка; 2. Павукоподібні Б) шкірно-м’язовий мішок; 3. Молюски. В) панцир; 4.Морські зірки. Г) кутикула. ІІІ рівень (3 бали)
10. Установіть відповідність між назвами кісток і відділами до яких вони належать. 1 шийні хребці А скелет задньої кінцівки 2 груднина Б скелет передньої кінцівки 3 ключиця В грудна клітка 4 ліктьова кістка Г пояс передніх кінцівок Д хребет
11. Встановіть відповідність термінів і визначень А. ДНК 1.Рухова реакція організму на певний подразник Б. Таксиси 2. Здатність організму переходити із стану спокою у діяльний стан В. Подразливість 3. Рухова реакція у відповідь на спрямований вплив чинника Г. Рефлекс 4. Носій спадкової інформації​
Предмет: Литература, автор: Аноним
1. Послушай чтение одноклассников. Сравни два текста. в чем
различие? Какой текст составлен правильно? Почему?
ПІ. Аслан мечтает стать космонавтом. Из книг он узнае
какие качества характера нужны будущему космонавт
Чтобы летать В КОСМОС, нужно воспитывать в себе терпение
Чтобы летать в космос, нужно воспитывать в себе вынос.
ливость. Чтобы летать в космос, нужно воспитывать в себе
выдержку.
П. Аслан мечтает стать космонавтом. Из книг он узнал,
какие качества характера нужны будущему космонавту.
Чтобы летать в космос, нужно воспитывать в себе
терпение, выносливость и выдержку.
• Что помогло убрать ненужные повторы во втором тексте?
Какие члены предложения для этого были объединены в одно
предложение - разные или одинаковые? Задай к ним вопросы
и определи, к какому слову они относятся.
• Спиши выделенное предложение из второго текста. Добавь
черты характера, которые посоветуешь воспитать Аслану для
осуществления его мечты.​
Предмет: Химия, автор: vpri4444