Предмет: Математика, автор: tqbbvhh

решить уравнение 23*y=1472

Ответы

Автор ответа: MMPO
0
23*у=1472
у=1472:23
у=64
23*64=1472
1472=1472
Автор ответа: Sasha2035
0
23×у=1472
у=1472:23
у=64
Ответ:64
Автор ответа: dariadaria2007
0
у=147223
Автор ответа: dariadaria2007
0
у=64
Автор ответа: dariadaria2007
0
23*64=1472
Автор ответа: dariadaria2007
0
1472=1472
Автор ответа: dariadaria2007
0
23*у=1472
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Rgckgf
отзыв на тему как бы я поступил если бы был дуней "станционый смотритель"
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: nikanamik001
ПОМОГИТЕ ДОБРЫЕ ЛЮДИ ДИКО НАДО "1

Во все времена школьникам нужны были учебники. Есть среди учебников «долгожитель», которым школьники пользовались 1200 лет.Эта учебная книга была создана в V веке Марцианом Капеллой, преподавателем, жившим в той части Африки, которая входила в состав Римского государства. Написан учебник был на латинском языке. В немочень интересно описывались таинственные сюжеты из жизни богов.

Ученики с интересом следили за развитием сюжета, а заодно изучали курс наук, обязательный в римской школе.

Учебных предметов (как тогда говорили, «свободных искусств») было 7: грамматика, диалектика (искусство вести спор), риторика(красноречие), арифметика (начала математики), геометрия (наука освойствах фигур и тел), музыка, астрономия (наука о взаимодействиинебесных тел). Только после овладения семью «свободными искусствами» ученик мог начинать изучение «науки всех наук» — философии, которая объединяла все знания о мире и человеке.

До тех пор, пока в школах Западной Европы языком обучения оставалась латынь, учебник Марциана Капеллы был обязательной настольной книгой учеников, как для нас букварь или азбука.



1. Озаглавь текст____________________________________________________

2.Из предложения: Только после овладения семью «свободными искусствами» ученик мог начинать изучение «науки всех наук» — философии, которая объединяла все знания о мире и человеке и расширяла их– выпиши слово, в котором правописание приставки определяетсяправилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то наконце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук».

Ответ: _________________________________________________________



3. Выпиши грамматическую основу предложения:

Ученики с интересом следили за развитием сюжета, а заодно изучали курс наук, обязательный в римской школе.

Ответ: _________________________________________________________



4. Укажи два слова, которые относятся к природе континентаАфрика:

1) степь

2) пингвин

3) пустыня

4) жираф

Выбери два ответа и запиши их

Ответ:

______________________________________________________



5.Как ты думаешь, почему вплоть до XVIII в. в Западной Европе пользовались учебником Марциана Капеллы?

Ответ: _________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: vvfrrff
задание( см. фото)
Нужно поставить что-то из:
1.am
2.is
3.are​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: sonyasl1
объясните дискриминант издалека, пожалуйста.
полностью пропустила эту тему, так ещё и что такое квадратные выражения забыла..
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: anna2037949873948
Набор из трёх предметов,стоимость которых относятся как 2:4:9,приобрели за 225 тыс. руб.Цена самого дешёвого из предметов (в тыс.руб.) равна...? Помогите
9 лет назад