Ответ по предмету Русский язык: Много желудей на дубе в строгой зиме .Февраль силён метелью а март капелью. Грач на горе весна на дворе. Черника поспела поспела и рожь. Выписать только те в которых есть существительные с окончаниями омонимами

Предмет: Алгебра, автор: AfinaPalllada

Знайдіть похідну функції: $x$ ; $sin x$ ; $tg x ; \frac{1}{x^{3} }$ ; $\sqrt[7]{x^{4} }$ .

2 года назад

Предмет: История, автор: lagojkoola035

Створити ментальну карту за темою "Держави Середземномор'я в середні віки"

2 года назад

Предмет: Биология, автор: arsenijasadullaev13

Визначте відповідність біохімічних процесів до певного типу метаболізму:
1 реакція енергетичного обміну
2 реакція пластичного обміну
3 реакції катаболізму та анаболізму

А біосинтез білків
Б розщеплення ліпідів
В фотосинтез

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: polina152010

Помогите пожалуйста)

В каких предложениях употреблен сочинительный союз?

Выберите один или несколько ответов:
a. Я не хочу, чтобы кто-то пострадал по моей неосторожности.
b. Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет.
c. Он не смог ответить, потому что не был готов к уроку.
d. То хрустнет ветка, то вскрикнет птица.
e. К утру буря утихла, мы тоже крепко заснули.
f.
Блеснула молния, и грянул гром.
g. Солнце светит уже по-весеннему, однако в доме пасмурно.
h. Березы распустились, дубы же стояли обнаженные.

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: Marina5676

Литра!Помогите!
рассказ <<Возвращение>>
В доме отец умылся и сел за стол. Он вытянул ноги, закрыл глаза и почувствовал

тихую радость в сердце и спокойное довольство. Война миновала. Тысячи верст исходили

его ноги за эти годы, морщины усталости лежали на его лице, и глаза резала боль под

закрытыми веками – они хотели теперь отдыха в сумраке или во тьме.

Пока он сидел, вся его семья хлопотала в горнице и на кухне, готовя праздничное

угощение. Иванов рассматривал все предметы дома по порядку – стенные часы, шкаф для

посуды, термометр на стене, стулья, цветы на подоконниках, русскую кухонную печь…

Долго они жили здесь без него и скучали по нем. Теперь он вернулся и смотрел на них,

вновь знакомясь с каждым, как с родственником, жившим без него в тоске и бедности. Он

дышал устоявшимся родным запахом дома – тлением дерева, теплом от тела своих детей,

гарью на печной загнетке. Этот запах был таким же и прежде, четыре года тому назад, и он

не рассеялся и не изменился без него. Нигде более Иванов не ощущал этого запаха, хотя

он бывал за войну по разным странам в сотнях жилищ; там пахло иным духом, в котором,

однако, не было свойства родного дома. Иванов вспомнил еще запах Маши, как пахли ее

волосы; но они пахли лесною листвой, незнакомой заросшей дорогой, не домом, а снова

тревожной жизнью. Что она делает сейчас и как устроилась жить по-граждански, Маша –

дочь пространщика? Бог с ней…

Иванов видел, что более всех действовал по дому Петрушка. Мало того, что он сам

работал, он и матери с Настей давал указания, что надо делать, и что не надо, и как надо

делать правильно. Настя покорно слушалась Петрушку и уже не боялась отца, как чужого

человека; у нее было живое сосредоточенное лицо ребенка, делающего все в жизни по

правде и всерьез, и доброе сердце, потому что она не обижалась на Петрушку.

– Настька, опорожни кружку от картошечной шкурки, мне посуда нужна…

Настя послушно освободила кружку и вымыла ее. Мать меж тем поспешно готовила

пирог-скородум, замешанный без дрожжей, чтобы посадить его в печку, в которой Петрушка

уже разжег огонь.

— Поворачивайся, мать, поворачивайся живее! – командовал Петрушка. – Ты

видишь, у меня печь наготове. Привыкла копаться, стахановка!

– Сейчас, Петруша, я сейчас, – послушно говорила мать. – Я изюму, и все, отец ведь

давно, наверно, не кушал изюма. Я давно изюм берегу.

– Он ел его, – сказал Петрушка. – Нашему войску изюм тоже дают. Наши бойцы,

гляди, какие мордастые ходят, они харчи едят… Настька, чего ты села – в гости, что ль,

пришла? Чисть картошку, к обеду жарить будем на сковородке… Одним пирогом семью не

укормишь!

8. С помощью каких изобразительных средств автор передаёт чувства героя в этом

фрагменте и какие именно чувства?
9. Какие ещё рассказы об историческом событии, изображённом в этом произведении, вам

известны? Что их объединяет с рассказом «Возвращение»?

10. Раскройте смысл названия рассказа.

8 лет назад

Ответы