Предмет: Литература, автор: Mekhri13

Помогите пожалуйста с таблицей по рассказу "Бежин луг" И.С.Тургенев.

Внешность Феди, Павла, Илюши, Кости и Вани.

Одежда этих мальчиков.

Взгляд.

Возраст.

Занятие.

Отношение автора к ним.

Заранее спасибо!

Ответы

Автор ответа: нинуля333555
0
Федя_одежда:пёстрая ситцевая рубаха с жёлтой каёмкой, новый армячок
Федя_взгляд:умный, полурассеянная улыбка.
Федя_возраст: ~14 лет
Федя_занятие:??? (сама не знаю)
Федя отн. авт.: уважение
Павел_1: одеждой не щеголял, она состояла из  замашной рубахи, из заплатных портов
Павел_2:глядел умно и прямо
Павел_3:~12 лет
Павел_4:???
павел_5: он понравился автору     
Илюша1: новые лапти и онучи 
Илюша2: словно щурился от огня 
Илюша3: ~12 лет
Илюша4: ???
Илюша5: какая-то жалость
Ваня - почти всегда спал его особо автор не описывает
Автор ответа: Mekhri13
0
Спасибо большое, очень выручила!)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: maksatbakyt0
8 класс Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Русский язык и литература» Слушание Задание. Прослушайте аудиотекст и выполните задания. Притча «Один час твоего времени». Как-то раз один человек вернулся поздно домой с работы, как всегда усталый и задёрганный, и увидел, что в дверях его ждёт пятилетний сын. — Папа, можно у тебя кое-что спросить? — Конечно, что случилось? — Пап, а сколько ты получаешь? — Это не твоё дело! — возмутился отец. — И потом, зачем это тебе? — Просто хочу знать. Пожалуйста, ну скажи, сколько ты получаешь в час? — Ну, вообще-то, 500. А что? — Пап… — сын посмотрел на него снизу вверх очень серьёзными глазами. Пап, ты можешь занять мне 300? — Ты спрашивал только для того, чтобы я тебе дал денег на какую-нибудь дурацкую игрушку? — закричал тот. — Немедленно марш к себе в комнату и ложись спать!.. Нельзя же быть таким эгоистом! Я работаю целый день, страшно устаю, а ты себя так глупо ведешь. Малыш тихо ушёл к себе в комнату и закрыл за собой дверь. А его отец продолжал стоять в дверях и злиться на просьбы сына. «Да как он смеет спрашивать меня о зарплате, чтобы потом попросить денег?» Но спустя какое-то время он успокоился и начал рассуждать здраво: «Может, ему действительно что-то очень важное нужно купить. Да ну их с ними, с тремя сотнями, он ведь ещё вообще ни разу у меня не просил денег». Когда он вошёл в детскую, его сын уже был в постели. — Ты не спишь, сынок? — спросил он. — Нет, папа. Просто лежу, — ответил мальчик. — Я, кажется, слишком грубо тебе ответил, — сказал отец. — У меня был тяжелый день, и я просто сорвался. Прости меня. Вот, держи деньги, которые ты просил. Мальчик сел в кровати и улыбнулся. — Ой, папка, спасибо! — радостно воскликнул он. Затем он залез под подушку и достал еще несколько смятых банкнот. Его отец, увидев, что у ребенка уже есть деньги, опять разозлился. А малыш сложил все деньги вместе, и тщательно пересчитал купюры, и затем снова посмотрел на отца. — Зачем ты просил денег, если они у тебя уже есть? — проворчал тот. — Потому что у меня было недостаточно. Но теперь мне как раз хватит, — ответил ребенок. — Папа, здесь ровно пятьсот. Можно я куплю один час твоего времени? Пожалуйста, приди завтра с работы пораньше, я хочу, чтобы ты поужинал вместе с нами. Задание. Прослушайте текст. Выполните 4 задания к тексту. 1.Определите тему текста. [1] 2.Определите идею текста. [2] ​