Предмет: Математика, автор: tasyakondrateva0

1)Сколько можно провести прямых, параллельных заданной прямой?
2) сколько прямых , которые парралельны заданной прямой , можно провести через данную точку?
3) сформулируйте аксиому параллельности
4) объясните, почему параллельны прямые, проходящие через две противоположные стороны квадрата?
Очень срочно, пожалуйста. Заранее спасибо большое!

Ответы

Автор ответа: forestnoize
0
1) Бесконечно много;

2) Только одну, по аксиоме параллельных прямых (параллельности);

3) *чего её формулировать, она и так везде чётко написана* Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной;

4) Потому что все углы квадрата прямые, а значит, двое других сторон перпендикулярны нашим противоположным, а так как к противоположным сторонам идут два перпендикуляра, то они параллельны. 
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: darinakozina519
даю 60б помогите пж
Күнделікті өмірде нан тез арада көгеріп кететіні белгілі.
Америкалық Microzap компаниясы 60 күнге дейін нанды көгертпей сақтауға болатын технологияны ойлап шығарғандығын хабарлады.
Жаңа әдіс нан құрамын бұзатын бактерияларды жояды екен. Компания директоры Дон Сталл бұл пештің әртүрлі бактерияларды өлтіру үшін қолданылатынын айтты. Нанды пісіргеннен кейін екі апта өткен соң, нан сол қалпы пештен жаңа пісіп шыққандай формасы мен түрін сақтап тұрады. Бұл әдіс азық-түлік санын үнемдеу үшін өте пайдалы. Себебі қазіргі кезде АҚШ тұрғындары сатып алынған нанның үштен бір бөлігін бұзылып кететіндіктен лақтырып жібереді екен. Нанның бұзылуына қарсы бұл құрылғының көмегімен ет, тауық еті және тағы басқа көгөністер мен жеміс-жидектерді де ұзақ уақыт сақтауға болады екен. Сол себепті болашақта жаңа өнертабысқа деген халықтың сұранысы да артуы әбден мүмкін.
3. Берілген тұрақты тіркестерді қолданып, өнертабыстың адам өміріне пайдасы туралы ойыңызды білдіріңіз. Тұрақты тіркестер: үш ұйықтаса түсіне кірмеген, көз майын тауысу, кәдеге асу, көздің жауын алатын, қас пен көздің арасында.
Предмет: Українська мова, автор: Codr3or
Предмет: Математика, автор: соня340
Предмет: Математика, автор: aida50