Предмет: Окружающий мир, автор: БеЗуМнаЯолИвьЕшКа

б) какие достопримечательности находятся в Москве, какие -в Санкт Петербурге? Запишите их номера. 1. памятник Петру 1 2. разводные мосты. 3. Исаакиевский собор. 4. кремль 5.Покровский собор 6. Большой театр .

Из текста параграфа Россия при Петре 1 выпишите основные направления преобразований в России

Ответы

Автор ответа: Bordeaux

питер 2 3
мск 1 4 5 6

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: xgbujr72

Помогииииите пожаааалуйста умаааляю и решение пожаааалуйста мне нудно полноееее решениееее

Розв'язання рівняння
под коренем х+7 = -2

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Fghfgjncfuknvc

Определите правильный вариант ответа

1) В каком предложении требуется раздельное написание?

1.Что (бы) не говорить, включили музыку.
2.Пришёл, что (бы) говорить.
3. Что (бы) ни говорили, решение удачное.
4. Что (бы) говорить правильно, надо прежде подумать.

2) Укажите слитное написание.

1. Зашёл, что (бы) спросить.
2. Во что (бы) то ни стало.
3. На что (бы) ни указывали.
4. О том, что (бы) могло случиться.

3) В каком предложении допущена орфографическая ошибка?

1. То же записано и в тетради.
2. Все думали тоже самое.
3.Друзья тоже пришли.
4.Указали опять на то же.

4) Какое написание выпадает из ряда?

1. Приходите так (же) и вы.
2.Так (же) надо стараться, как и прежде.
3.Все так (же) шёл снег.
4.Так (же) как и другие, он не остался равнодушен.

5) Укажите слитное написание.

1. Что (бы) заказать на обед?
2. Можете то (же) расспросить гостя.
3.Мебель расставлена так (же), как и до него.
4.То (же) настроение было и у остальных.

6) Укажите раздельное написание.

1. Высказались так (же) и по другим вопросам.
2. Мнение было то (же), что и год назад.
3.Назначили встречу, что (бы) проститься.
4.Хороши так (же) и жёлтые одуванчики.

7) В каком случае употреблено не слово, а сочетание слов?

1. Просили, что (бы) играл ещё.
2. Рисовали так (же), но с другим настроением.
3.Она то (же) обрадовалась.
4.Поинтересовались так (же) и здоровьем.

8. Укажите неверное утверждение:

а) служебные части речи не называют явления действительные;
б) предлоги связывают слова и предложения;
в) двойные союзы могут разделяться запятой;
г) частица вносит различные оттенки значения в предложение.

9. Где выделенные слова – предлоги и пишутся слитно?

а) (В)виду сильных морозов занятий не было.
б) Оправдывался, (не)смотря в глаза.
в) Выйти (на)встречу гостям.
г) Мы обошли дом (во)круг.

10. Укажите, где союз и связывает однородные члены (знаки препинания не расставлены).

а) Прохлада и тишина сходила на степь.
б) Дорога пошла лесом и стало веселей.
в) Закат погас и над водой легла ночь.
г) В доме тревожно и часто трещал сверчок.

11. Найдите предложения, в которых не нужна запятая перед союзом и (знаки препинания не расставлены).

а) Вижу все те же берега и поля и холмы.
б) Зноем дышало небо и бились волны внизу.
в) Туча на юге росла и захватывала запад и восток.
г) В саду деревья растут и цветы цветут.

12. Где выделенное слово — союз и пишется слитно?

а) Была та(же) странная тишина.
б) Стены так(же) были увешаны коврами.
в) Трудности существуют, что(бы) их преодолевать.
г) С кем поведешься, от(того) и наберёшься.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: rre350558

написати твір-роздум на запропоновану тему використовуючи безсполучникові речення і дотримуючись побудови твору-роздуму (теза- докази, аргументи, приклади висновки).

2 года назад

Предмет: Биология, автор: anastasiyaporovay

1)Каким образом появляются низкомолекулярные органические вещества в клетках нашего организма?
2)В результате каких процессов и где образуется АТФ?
3) Где происходит синтез специфических органических веществ:белков, жиров, углеводов?
4)Двумя предложениями опишите, в чём взаимосвязь катаболизма и анаболизма?

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: pawelgaltzev

Высшая математика! Проводятся две лотереи. В первой из 20 купленных билетов выиграли 4, во второй из 25 - 6. Можно ли отсюда сделать вывод, что во вторую лотерею выиграть легче? Взять a = 0,01

8 лет назад