Предмет: Русский язык, автор: Элинка235

Составьте план текста:
Со второй половины 19 века Ливадия стала летней резиденцией императорской семьи, выкупившей имение у графа Потоцкого. В конце 19 века на берегу Чёрного моря в царском имении Ливадия в трёх километрах от Ялты начались строительные работы под руководством архитектора Ипполита Антоновича Монигетти.
В начале 20 века по проекту архитектора Николая Петровича Краснова был построен роскошный Ливадийский дворец в лёгком " итальянском" стиле, ставший для семьи Николая 2 любимым местом отдыха в Крыму. По некоторым данным, император потратил на дворец около четырёх миллионов рублей золотом.
ПРОШУ СРОЧНО НАДО!!!!

Ответы

Автор ответа: JuliaChernova05

План:
1. Владения императорской семьи.
2. Начались строительные работы.
3. Дорогой Ливадийский дворец.

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: damirtoranik

Підкреслити граматичну основу визначити тип підметів І присудків і вітер пише вітрові листа. я не можу відірвати очей від вишні. калина це улюблена рослина українців. на тепле поле дивився дощик. сьогодні день святковий

2 года назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

Допоможить будь ласка дуже прошу вже 2 дні прошу допомогти

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Text 2
I. Read the following text and find the information
about the experiment:
Attention
Some students try to learn while listening to the radio,
talking to friends, and thinking about a coming to-an-end-week.
They believe that studying requires only a little attention. But
when people divide their attention between several different
tasks, performance usually suffers.
In one study that supports this idea, the psychologists
compared what students could do under several conditions.
Subjects in one group listened to a tape of an unfamiliar
passage from a psychology text. At the same time, they pushed
a button whenever a signal light brightened.
Another group of students confronted a more challenging
situation. In addition to monitoring the light and attending to
the unfamiliar material, they had to ignore a familiar passage
presented simultaneously in the other ear by the same voice.
Subjects in the «easy» condition reacted more quickly to the
signal light and comprehended the passage much more better
than the students in the «difficult» condition. While attention
can be divided (especially if one task is familiar and easy),
concentration helps the processing of complex information.
Even something as automatic as reading is not a simple task.
You have to identify written words on a page. You must also
combine words into phrases and sentences and comprehend the
meaning. At the same time, you must think about the meaning
of the material and associate new facts with old information and
experiences.
In short, attention is very important in everyday life. The
ability to attend and its opposite, distraction, have been widely
studied by the psychologists. The number of outstanding people
in psychology studying the phenomenon of attention is rather
impressive, including such names as E.B. Titchener, W. James,
R.S. Woodworth and G. Piaget.
II. Read the text once more and answer:
1. When does performance suffer?
2. What helps the information processing?
3. What is the opposite of attention?
III. Speak on:
1. The experiment described in the text.
2. The methods to promote attention.
IV. Look through the text and say:
1. Which is the best way to remember things.
2. What our memory is compared with in the text.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: scool4dklass

Вставь am, is, are, was, were.

Помни am, is, are- быть, находиться в наст. времени, were-были, was-был

1. She…..at school now.

2. She….at school yesterday.

3. I ……..in the toy shop last Sunday.

4. I ….in the toy shop now.

5. They…..busy now.

6. They …..busy last week.

7. ……you in the park yesterday.

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: hdhejdhf

Помогите пожалуйста!

Химия

Дана цепочка прерващений : Alcl3-Al(OH) 3 - Al2O3 - NaAlO2 - AlCl3

Установите правильную последовательность в описании процессов, необходимых для ее осуществления.

а) К раствору хлорида алюминия по каплям добавили раствор гидроксида натрия.

б) Выпавший осадок отфильтровали, промыли, прокалили

в) Вещество, полученное взаимодействием вещества белого цвета с твёрдым гидроксидом натрия, обработали соляной кислотой.

г) Образовавшееся после прокаливания твёрдое вещество белооо цвета прореагировало с твердым гидроксидом натрия при сильном нагревании

8 лет назад