Предмет: Литература, автор: bedniyboyarin

СОЧИНЕНИЕ: по картине художницы Т. Н. Яблонской Литература

План
1. Утро в городе
2. Комната девочки (мебель украшения, одежда)
3. Хозяйка комнаты:
а) описание внешности
б) что делает девочка
4. Впечатления, полученные от просмотра картины

ВОЗМОЖНОЕ НАЧАЛО:
Т. Н. Яблонская -известный живописец. На своих полотах она изображает простых людей, которые очень любят труд. В своих произведениях художница предстаёт человеком который очень любит жить умеет видить прекрасное в повседневном.

ВОЗМОЖНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Мне понравилось работа Т. Н. Яблонской "Утро". Посмотришь на эту картину, о весне ., сразу как-то радостно становиться на сердце, хочеться сказать "хороша наша жизнь! , несмотря не на что!"

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Бегемот505
0
Посмотрев на картину в первый раз, я был поражен, как правдоподобно художнице удалось передать свет раннего солнца. Картина просто сияет в этом бодрящем свете, потому как в ней преобладают светлые краски - бежевые, зелёные, белые. И тут я замечают небольшую девочку, лет десяти, которая делает зарядку в налитой солнечным светом комнате. Она расставила руки в стороны, словно балансируя и тянется "на носочках" вверх, встречая новый день. Она счастлива новому солнечному утру и хочет поскорей проснуться, чтобы окунуться с головой в заботы нового дня.


По не заправленной постели становится ясно, что девочка только проснулась и делает утреннюю зарядку. На стоящем у стены стуле лежит аккуратно сложенная школьная форма, вероятно и сегодня девочка пойдёт в школу.


За девочкой расположилась открытая дверь на балкон, благодаря чему мы можем наблюдать ранний туман и смутные очертания улицы, а также предположить, что это майское утро ведь ночью уже не холодно, но девочка всё ещё ходит в школу, значит, лето ещё не началось. Сама же девочка - высокая и красивая, одета только в майку и шорты, волосы заплетены в косу. В девочке сочетаются сразу две противоположности: хрупкость и сила.


Рассматривая картину, создаётся необыкновенное ощущение уюта и спокойствия. Раскинувший свои побеги цветок, настенная тарелка с изображением двух воркующих птиц, паркетный пол, аккуратный круглый стол - всё это вызывает воспоминания о беззаботном детстве.


На столе, укрытом синей скатертью, стоит глиняный кувшин, в котором раньше хранилось молоко, чашечка и тарелочка с хлебом. Вероятно, после зарядки девочка позавтракает и пойдёт в школу, навстречу знаниям и отличному солнечному дню!


Глядя на эту, без сомнения отличную картину, у меня возникает чувство спокойствия и лёгкости и появляется вера в то, что моё утро будет так же прекрасно, как и на картине Татьяны Яблонской.

Автор ответа: bedniyboyarin
0
Один вопрос: как ты так быстро написал(ла)?
Автор ответа: Бегемот505
0
мне тоже задавали я это сохранила на телефоне
Автор ответа: bedniyboyarin
0
понятно ладно держи ♥
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: felkartur2003
Томендегі мақалдарды мәтін мазмұнымен байланыстырыңыз. Себебін айтыңыз. Полиглот қыз Ұлыбританияда тұратын Соня Янг есімді 10 жасар қыз қазақ тілін меңгерген. Жақында Соня өз еліндегі жас лингвистер байқауында жеңімпаз атанды. Соня он тілде, соның ішінде біздің ана тілімізде еркін сөйлейді. Соняның отбасы Англияға Тайвань аралынан қоныс аударыпты. Тайваньда тұрған кезінде Соня қытай, ағылшын және жапон тілдерінде сөйлеген екен. Кейін неміс, француз, испан, португал тілдерін үйренген. Ал былтырдан бері қазақ және ганда тілдерін үйрене бастапты. «Тіл үйрену маған қызық. Түк қиындығы жоқ. Ынта-ықыласың болса, кез келген тілді меңгеруге болады,» - дейді полиглот қыз. Мүмкін, қазақша білетін Соня Қазақстанға саяхаттап келуді армандап жүрген шығар? Келсе, келсін. Қуана қарсы алармыз. Тек... «Қазақша білмейтін қазақтарды көргенде, қайтер екен?» деп ойлайсың. «Ұлан» газеті» 1. Терминдер: 2. Неологизмдер: 2 2 1 3. Мақалдарды мәтін мазмұнымен байланыстырады, себебін айтады 1) Тіл - достықтың алтын көпірі. 2) Өз тілің - бірлік үшін, өзге тіл - тірлік үшін.​
Предмет: Математика, автор: Dope20