Ответ по предмету Геометрия: Яку фігуру не можна розбити на частини?

Предмет: Русский язык, автор: pavlovaludmila734

Карточка № 2 Употребление гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц 1. Вставьте пропущенные буквы. Распределите сло¬ва на две группы: 1) слова с Ё в корне слова после шипящих, 2) слова с О в корне слова после шипящих. Анч..ус, бесш..вный, беч..вка, деш..вый, ж..лудь, ж..сткий, капюш..н, маж..р, прож..рливый, реш..тка, ч..боты, ч..рный, ч..ткий, чеч..тка, ш..л, ш..лк, ш..к, ш..пот, ш..рох, ш..ры. 2. Вставьте пропущенные буквы. Распределите сло¬ва на две группы: 1) слова с Ё в корне слова после шипящих, 2) слова с О в корне слова после шипящих. Артиш..к, борж..м, ж,.лоб, ж,.лудь, ж..рдочка, ж..рнов, обж..ра, переж..вывать, пиж..н, подч..ркивать, расч..ска, ч..каться, ч..лка, ч..лн, ч..рный, ч..рствый, шомпол, щ..голь, щ..лка, щ..чка. 3. Вставьте пропущенные буквы. Распределите сло¬ва на две группы: 1) слова с О, Е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных, прилага¬тельных, наречий на -о (-е), 2) слова с Е после ши¬пящих в суффиксах и окончаниях глаголов и отгла¬гольных форм. Башмач..к, береж..шь, девч..нка, заверш..нность, заверш..нный, зажж..м, калач..м, камыш..вка, камы-ш..вый, китайч..нок, крольч..нок, о больш..м, оглуш..нный, перч..ный, плащ..м, плеч..м, размеж..вывать, сапож..к, стереж..те, туш..нка. 4. Вставьте пропущенные буквы. Распределите сло¬ва на две группы: 1) слова с О, Е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных, прилага¬тельных, наречий на -о (-е), 2) слова с Ё после ши¬пящих в суффиксах и окончаниях глаголов и отгла¬гольных форм. Алыч..вка, боч..к, боч..нок, врач..м, заключенный, зараж..н, извлеч..н, каланч..й, кулич..м, нож..вка, нож..вая рана, ноч..вка, палач..м, пост-риж..т, саранч..й, смеш..н, холщ..вый, чесуч..вый, чуж..го города.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: ivanenkosavelij5

Б. Сократи дробь 3/27

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: liksunovarseniy

Даю 20 балов очень нужна помощь

Вася посчитал две суммы: последовательных нечетных чисел от 1 до 2021: (1+3+5+ … +2021) и последовательных четных чисел от 2 до 2020: (2+4+6+ … +2020). После чего он из большей суммы вычел меньшую. Какой результат он получил?

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: svetatali5cuzel9enka

зачем бабочки стайками садятся на землю?

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Spring98

участок пути от А до В поезд прошел со скоростью V км/ч. на следующем участке (от B до C) его скорость уменьшилась на 12%. На участке от C до D скорость поезда увеличилась на 25% по сравнению с предыдущим участком. НАйти V, если на последнем участке (от C до D)скорость поезда составляла 132 км/ч

10 лет назад

Яку фігуру не можна розбити на частини?

Ответы